книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Особенности обучения элементам игры в футбол детей старшего дошкольного возраста»0 ( Дипломная работа, 64 стр. )
«Триатлон» ( Реферат, 10 стр. )
"Баскетбол, как основной вид спорта" 2354 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Дифференцированный подход в обучении двигательным действиям учащихся различного возраста" ( Курсовая работа, 26 стр. )
"Лечебная физкультура при нарушении эндокринной системы" ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Личность спортсмена в спорте" ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА-БОРЦА ( Дипломная работа, 84 стр. )
"Методические аспекты обучения юношей игровым видам спорта в учреждениях начального профессионального образования (на примере игры в баскетбол)" ( Дипломная работа, 99 стр. )
"Научно-методические аспекты организации внеклассной работы по физической культуре в старшем звене общеобразовательной средней школы" ( Дипломная работа, 76 стр. )
"Основы спортивной тренировки"7444 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Развитие физических качеств в баскетболе" ну522 ( Контрольная работа, 22 стр. )
"САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Современные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста"* ( Курсовая работа, 25 стр. )
"Участие спортсменов Удмуртии в Великой Отечественной войне" е322424 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Физкультура в семье" ( Реферат, 13 стр. )
"ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ С УЧАЩИМИСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ" 1 ( Курсовая работа, 37 стр. )
. Влияние оздоровительной физической культуры на организм 77н4 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Значение физической культуры в современном обществе и влияние на сохранение нации 644пми ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Методика развития двигательных навыков младших школьников на уроках по волейболу (1 - 2 класс) 5222 ( Курсовая работа, 30 стр. )
. Организационно-педагогическая технология формирования физической активности школьников на утренней зарядке е3у4242 ( Курсовая работа, 41 стр. )
. Сердечные заболевания 34242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Упражнения для лечения сколиоза 5 у52увуу ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Физкультура, омолаживание и продолжительность жизни к24242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
.Понятие технической подготовки спортсмена пуе5323 ( Контрольная работа, 14 стр. )
.Физическая подготовка спортсменов в соревновательном периоде 89998 ( Контрольная работа, 28 стр. )
1. Исторические аспекты развития современных школьных программ физического воспитания 690-87 ( Контрольная работа, 11 стр. )

1 Компенсаторно-приспособительные (созидательные) и деструктивные (разрушительные) изменения 3

2 Адаптация внутренних органов 7

3 Понятие о физическом развитии, факторы, влияющие на физическое развитие, методы оценки физического развития 12

Список литературы 19

Постоянство внутренней среды организма, называемое гомеостазом, является непременным условием его существования. Такая относительная стабильность биологических систем должна сохраняться как при изменении внешней (окружающей) среды, так и внутренней (при развитии патологии). Реакции, обеспечивающие приспособление организма к окружающей среде и выживание вида, выработанные в процессе фило- и онтогенеза, называются приспособительными. При действии чрезвычайных факторов, вызывающих повреждение части структур организма, запускаются реакции, направленные на компенсацию нарушенных функций, которые называются компенсаторными.

Компенсация не есть противопоставление понятию приспособление - это одна из частных форм приспособления, ее проявление у конкретного индивидуума. Эти философские понятия относятся друг к другу так же, как общее к частному. В медицине понятие компенсации выводится чисто логически из понятия декомпенсации (и наоборот): имеется в виду восстановление нарушенного равновесия. Следовательно, те процессы, которые обеспечивают организму восстановление утраченных структур и восполнение нарушенных функций в условиях патологии, могут быть объединены в одну группу под названием "компенсаторно-приспособительные процессы".

Таким образом, компенсаторно-приспособительные процессы - это морфологические и функциональные изменения в организме, направленные на восполнение утраченных функций. В отличие от повреждений, являющихся гипобиотическими процессами, эти процессы сопровождаются повышением или нормализацией уровня жизнедеятельности и обеспечивают приспособление организма к изменившимся условиям существования при патологических состояниях. К компенсаторно-приспособительным процессам относятся:

Гипертрофия - увеличение размеров органа или ткани благодаря увеличению размера каждой клетки.

Гиперплазия - увеличение размеров органа или ткани в результате увеличения числа составляющих их клеток.

Регенерация - восстановление (возмещение) структурных элементов ткани взамен погибших.

Организация - замещение соединительной тканью нежизнеспособных тканей и инородных тел.

Метаплазия - переход одного вида ткани в другой в пределах одного зародышевого листка.

По патогенезу выделяют следующие формы гипертрофии:

рабочая или компенсаторная;

викарная или заместительная;

гормональная или нейрогуморальная.

Самый частый вид гипертрофии - это рабочая гипертрофия, которая встречается как в условиях физиологии, так и при некоторых патологических состояниях. Причиной ее является усиленная нагрузка, предъявляемая к органу или ткани. Примером рабочей гипертрофии в физиологических условиях может служить гипертрофия скелетной мускулатуры и сердца у спортсменов, у лиц тяжелого физического труда.

В условиях патологии рабочая гипертрофия развивается в тех случаях, когда в результате болезненного процесса органу или части органа приходится усиленно работать. Другими словами, рабочая гипертрофия - это гипертрофия усиленно функционирующего органа.

1. Годик М. А. Спортивная метрология, - М.: Физкультура и спорт, 1988.-19с.

2. Бубэ Х., Фэк Г., Штюблер Х., Трогш Ф. Тесты в спортивной практике.

3. Булкина Н. П., Чечеткина В. А., Шабалин Н. Ф. Физическое совершенствование студентов: Методические указания для студентов педвузов. - Ворошиловград.: ВГПИ, 1990.-52с.

4. Державні тести і нормативи оцінки фізичної підготовленості населення України., 1996.-31с.

5. Теория и методика физического воспитания: Учебник для студентов фа­культета физической культуры пед. институтов / Б. А. Ашмарин, Ю. А. Виноградов, З. Н Вяткина, А. П. Матвеев и др.; Под ред. Б. А. Ашмарина.- М.: Просвещение, 1990.­287 с.

6. Спортивная медицина. / Руководство для врачей и тренеров/ под редакцией А. В. Чоговадзе, Л. А. Бугченко. - М.: Медицина, 384с.

7. Спортивная медицина: Учебник для институтов физической культуры / под общ. Ред. В. А. Карпмана-2-е изд. Перераб.- М.: Физкультура и спорт, 1987,-303с.

8. Карпман В. А. и др. Тестирование в спортивной медицине / В. А. Карпман, З. Б. Белоцерковский, М. А. Гудков. - М. Физкультура и спорт, 1988, 208с.

9. Круцевич Т. Ю., Научные исследования в массовой физической культуре / Круцевич Т. Ю.,- К.: Здоров'я, 1985.-120с.

10. Сонькин В. Д. Растем сильными и выносливыми.- М.:Знание,1987,-97с.

11. Матвеев А. П., Мельников С. Б. Методика физического воспитания с основами теории: Учебное пособие для студентов пед. институтов и учащихся пед. училищ. -М.:Просвещение,1991.-191с.

12. Дембо А. П. Врачебный контроль в спорте.- М.:Медицина,1988.-288с.

13. Физическое воспитание. Комплексная программа / Сост. Булкина Н. П., Драгнев А. М., Лосев В. П. / Луганск, ЛГПИ, 1997.-26с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»