книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Чем отличается наблюдения от эксперимента? Как соотносится наука с обыденным знанием, религией? ( Контрольная работа, 28 стр. )
Какой общенаучный метод называется формализацией ( Контрольная работа, 6 стр. )
КАРТИНА МИРА МЫСЛИТЕЛЕЙ ДРЕВНОСТИ. ПРИСХОЖДЕНИЕ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Категории "пространство" и "время" в истории науки (в трактовке Аристотеля, И. Ньютона, А. Эйнштейна) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Категории симметрии и асимметрии ( Курсовая работа, 39 стр. )
Квантовая теория и ее роль в развитии учения о строении вещественной материи. Основные принципы функционирования биосферы: целостность, гармония, закон бережливости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Контрольная работа, 19 стр. )
Квантово-полевая картина мира ( Реферат, 20 стр. )
Кислотные дожди ( Курсовая работа, 32 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кометы и их природа ( Курсовая работа, 37 стр. )
Компонентный анализ и структурный анализ 8 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кому из философов принадлежит первая в европейской науке попытка дать общекосмологическую картину мира? Что вам известно о вкладе Ньютона в развитие Нового естествознания? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Конституционно-правовой статус Государственной Думы Федерального Собрания РФ ( Реферат, 18 стр. )
Конституционный суд РФ -- ( Курсовая работа, 33 стр. )
Контрольная работа 2. Вариант 17. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Контрольная работа по концепции естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контрольная работа по курсу "Концепции Современного Естествознания". На тему "Вселенная". ( Курсовая работа, 29 стр. )
Контрольная работа по естествознанию ( Контрольная работа, 13 стр. )
Контрольная работа по КСЕ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Контрольная работа по дисциплине: «Концепции современного естествознания» ( Контрольная работа, 18 стр. )
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Концепции современного естествознания» Вариант 3 ( Контрольная работа, 8 стр. )

Введение……………………………………………………………………….2

1.Понятие синергетики………………………………………………………..6

2.Основные идеи синергетики………………………………………………..7

3.Синергетика и современное естествознание……………………………....9

Заключение…………………………………………………………………...12

Библиографический список…………………………………………………14

Синергетика занимается познанием сложного, поиском универсальных образцов, или паттернов, исследованием самоорганизации сложных систем. Синергетика пытается найти общие методы для описания того, как возникают и развиваются упорядоченные структуры в открытых системах, далеких от равновесия. Сущность синергетики заключается в рассмотрении взаимодействий, являющихся предметами различных дисциплин.

Синергетический подход не вскрывает внутреннего механизма, не показывает, как связаны между собой макроскопические параметры порядка и характеристики явлений на микроуровне. Этот подход ориентирован прежде всего на качественное описание исследуемых процессов. Синергетика ввела случайность на макроскопический уровень и пытается ответить на вопрос: как образовались окружающие нас структуры? Введение понятия "бифуркация" в естественные науки привнесло с собой элемент исторического подхода. При самоорганизации выявляется необратимость времени: процесс нельзя обратить вспять.

Теория самоорганизации имеет давние истоки. Возможно, первым сформулированным принципом этой теории является принцип древнекитайской философии "ли" - принцип естественного порядка. Тысячелетнюю историю имеет идея о синергии Бога и человека, которая уже давно привлекает внимание людей в богословии. В христианской религии синергия означает слияние человека и Бога в молитве. В социологии синергию понимают как совместный труд во всех областях человеческой жизнедеятельности в качестве основы общности.

В естественных науках широкое распространение получило явление синергизма. У химических веществ синергизм - это взаимное усиление действия. Как синергисты действуют, например, тяжелые металлы - свинец и кадмий. В физиологии давно известны мышцы-синергисты, например согласованные действия сгибательных и разгибательных мышц при работе конечностей. Большой вклад в отдельные естественно- научные направления, связанные с самоорганизацией, внесли Ч. Дарвин (биологическая эволюция), Л. Больцман и А. Пуанкаре (статистическое и динамическое описание сложных движений).

Самоорганизация может осуществляться через структуры, которые возникают в пространстве, во времени или в пространстве и времени одновременно. Как считают Н. Н. Моисеев и некоторые другие авторы, появление разума вовсе не заменило самоорганизацию на какое-либо планируемое развитие. Самоорганизация просто приобрела другую форму. Существуют различные "механизмы" самоорганизации: изменение управляющих параметров, изменение числа компонент, фазовые переходы и т.п.

Синергетика возникла в 60-70-х гг. XX в., но до сих пор ее нельзя считать сложившейся наукой. В настоящее время слово "синергетика" скорее означает некий девиз, лозунг, чем совокупность ясных научных идей. Несмотря на это, в синергетике могут быть выделены различные направления и подходы. Так, школа основателя этой науки в традиционном смысле западногерманского физика-теоретика Г. Хакена ориентирована на анализ иерархии структур, их подчинения выделенным параметрам порядка. Этот аспект синергетики можно назвать информационным. Хакен подчеркивает, что, в отличие от изучаемых статистической термодинамикой систем, для которых основное значение имеет статическое равновесие и статистическое описание, в системах, анализируемых синергетикой, решающую роль играет динамика. Хакен определяет синергетическую систему как систему, состоящую из подсистем самой разной природы: электронов, атомов, молекул, клеток, органов, животных и даже людей. Школа И. Р. Пригожина сосредоточилась на исследовании механизмов образования диссипативных структур и на изучении проблемы необратимости времени. Пригожий показал, что в неравновесных открытых системах возможно самопроизвольное возникновение упорядоченных структур, рождение порядка из хаоса.

Школа "катастрофистов" изучает поведение системы в окрестностях точек бифуркации извне. Школа Самарского-Курдюмова исследует режимы с обострением на основе мощных вычислительных экспериментов. Нижегородская школа развивает идеи Мандельштама, ориентированные на исследование динамического хаоса. Успешно развивается биофизическое направление. Более 20 лет издательство "Шпрингер" выпускает специальную серию книг по синергетике. К настоящему времени выпущено уже более 70 томов, содержащих основные работы в этой области по различным направлениям.

1.Ахлибининский Б.В., Храленко Н.И. Основы концепций современного

естествознания. - М., 2001.

2.Данилова B.C., Кожевников H.H. Основные концепции современного

естествознания. - М., "Аспект пресс", 2003.

3.Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М., 2001.

4.Концепции современного естествознания. Под ред. С.И. Самыгина.

Ростов-на-Д., 2003.

5.Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. - М., "Юнити", 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»