Основой культурологии является история культуры, поскольку развитие культуры тесно связано с историческим развитием. При этом история культуры относится к низшему эмпирическому или фактологическому уровню культурологии, тогда как философия культуры - это метатеоретический уровень. В культурологии используются методы, используемые во всех областях человеческой деятельности: классификация (т. е. упорядочение культур и культурных феноменов на основе одного или нескольких признаков), анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование и т. п. Помимо общих методов исследования культурология создала свои специфические методы: эволюционный метод, структурно-функциональный метод, диффузионизм, символический интеракционизм, позволяющие решать конкретные задачи внутри данной науки.
Важной заслугой "интеракционистов" было изучение соотношения между символическими и функциональными сторонами социального процесса. Уже в этикете, представляющем собой изначально соединение функции социализации с символикой общения, возникает расхождение между почтительно аффективной символикой и реальным отношением. За внешними манерами, выражающими приязнь и почтение, могут скрываться нейтральные или прямо негативные отношения. И хотя этикет может способствовать поддержанию социально необходимого минимума приличий, они могут принимать характер лицемерия или скрытой внутренней враждебности.
Таким образом на основании вышеизложенного представляется актуальным изучение данной темы.Методология - необходимый инструмент для изучения научных процессов, являющихся объектом культурологии.
Цель настоящей работы - характеристика основных методов изучения культурологии.
Задачи: 1.дать описание эволюционному методу; 2.рассмотреть диффузионизм и символический интеракционизм.
Мною была использована в основном учебная литература по культурологии таких авторов как Кондаков И.В., Г. С. Кнабе, И. В. Кондаков, Т. Ф. Кузнецова и др.
Данные труды были изданы за последние три года в них обобщены новые взгляды на наиболее дискуссионные проблемы в области культурологи.
Несмотря на то, что мною использована в основном учебная литература, в частности учебник Кнабе содержит глубокие фундаментальные выкладки.
Работа состоит из введения, заключения, основной части, в которых раскрываются поставленные задачи, списка литературы.
|