книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Общественный статус женщины в Китае ( Курсовая работа, 30 стр. )
Опасность вестернизации отечественной культуры на современном этапе ( Реферат, 16 стр. )
Описание проблемы "Восток-Запад" и его значения для развития культурологической мысли в России и о России ( Реферат, 16 стр. )
Описание развития русской культуры в первой половине 19 века. ( Реферат, 16 стр. )
Опишите объекты Всемирного культурного наследия: Соборы Московского Кремля и объекты культуры каменного века Европы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Определение культуры по работе Швейцера «Культура и этика» в общих чертах ( Контрольная работа, 12 стр. )
Определение понятия "субкультура", истоки зарождения субкультур. Виды и значения некоторых субкультур ( Реферат, 18 стр. )
Определение происхождения и формирования понятия "культура" ( Реферат, 16 стр. )
Ораторское искусство Древней Греции (Украина) ( Контрольная работа, 5 стр. )
Организационная культура. Понятие, структура и развитие34 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Осветите проблему "Предпосылки и сущность процесса Возрождения в Европе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Осветите проблему "Особенности Византийской культуры" ( Контрольная работа, 11 стр. )
Осветите проблему: "Характерные черты древнегреческого образа жизни" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Освіта і наука епохи Середньовіччя (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Освіта і наука епохи Середньовіччя (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Основні напрямки наукового дослідження епосу "Енеїди" Вергілія. (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Основні форми духовної культури (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основные аспекты происхождения человека ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные вехи в истории Франкуртской школы. (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Основные задачи культурологии как базовой дисциплины ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные задачи культурологии: культурология как "негативная" дисциплина ( Реферат, 17 стр. )
Основные задачи культурологии: культурология как "негативная" дисциплина ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные направления средневековой культуры ( Реферат, 17 стр. )
Основные направления средневековой культуры ( Реферат, 20 стр. )
Основные направления (школы) в культурологи ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 2

Глава 1. Культурологическая концепция Фрейда 3

1.1.Роль культуры в развитие социальных отношений 3

1.2. Роль личности в культуре 5

1.3. Религия как общественный невроз 5

Глава 2. Воззрения К. Юнга на вопросы культуры в целом 8

2.1. Концепция культуры Карла Юнга 9

2.2. Критика идей Карла Юнга 11

2.3. Карл Густав Юнг о творческой фантазии 12

Заключение 18

Список литературы 20

В статье "Моя жизнь и психоанализ" Зигмунд Фрейд писал: "Я родился 6 мая 1856 г. в Фрейберге в Моравии, маленьком городке в нынешней Чехословакии. Моими родителями были евреи, и сам я остаюсь евреем". Среди психологов XX века доктору Зигмунду Фрейду принадлежит особое место. Его главный труд "Толкование сновидений" увидел свет в 1899 г. С тех пор в психологии восходили, сменяя друг друга, различные научные авторитеты. Но ни один из них не вызывает поныне такой неугасающий интерес, как Фрейд и его учение. Объясняется это тем, что его работы, изменившие облик психологии в XX столетии, осветили коренные вопросы устройства внутреннего мира личности, ее побуждений и переживаний, конфликтов между ее вожделениями и чувством долга, причин душевных надломов, иллюзорных представлений человека о самом себе и окружающих.

Работы Фрейда, несмотря на их дискуссионный характер, вызвали желание у группы ведущих ученых того времени поработать вместе с ним в Вене. Некоторые из этих ученых со временем отошли от психоанализа, чтобы искать новые подходы к пониманию человека. Карл Густав Юнг был самым выдающимся среди перебежчиков из лагеря Фрейда.

1. Алексеев.П.В, Большаков.А.В. и др. Хрестоматия: Основы филосовских знаний.- М.: Изд-во полит. литературы, 1982 г.

2. Петрова Е. Психологические типы К. Юнга - С-Пб, 1997.

3. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании - М: Владос,1995.

4. Современная западная философия. Словарь (под ред. В. Лекторского и др.). М., 1991.

5. Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С.. Психодинамическая психотерапия. Российская психоаналитическая ассоциация, 1992.

6. Фрейд З. Я и Оно. Хрестоматия по истории психологии, М., 1980.

7. Хайд М. Юнг - Ростов н/Д:Феникс, 1997. - (Экспресс-эрудит). - 174 с.

8. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). - СП: Питер Ком, 1999

9. Шарп Д. Типы личности. Юнговская модель типологии - Воронеж, НПО " Модэк", 1994.

10. Ярошевский М.Г.. Краткий курс истории психологии. М., 1995.

11. К. Г. Юнг "Архетип и символ", М., 1991

12. "Введение в культурологию" под редакцией Е. В. Попова, М.: ВЛАДОС, 1995

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»