книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы" ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Нарушение письма у учащихся с задержкой психического развития". е342 ( Дипломная работа, 80 стр. )
"Обучение детей с общим недоразвитием речи сравнению предметов по тяжести и сосудов по вместимости" ( Курсовая работа, 29 стр. )
"ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИРТУАЛЬНЫХ ТУРОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ" ( Курсовая работа, 43 стр. )
"Организационно-педагогические условия сопровождения воспитанников детского дома" ( Доклад, 5 стр. )
"Особенности овладения орфографией младшими школьниками с нарушениями речи" ( Курсовая работа, 54 стр. )
"особенности работы с детьми, имеющими речевые нарушения" е352422 ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Особенности развития образной речи у дошкольников 4-6 лет" ( Реферат, 16 стр. )
"Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе". ( Отчет по практике, 24 стр. )
"Педагогическое стимулирование процессов самоактуализации у старшеклассников на уроках информатики (на примере изучения темы: "Электронные таблицы") ( Дипломная работа, 97 стр. )
"ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ О НЕГАТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЖИВОЙ ПРИРОДЕ" ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Проблемы и пути развития творческого мышления у детей". ( Реферат, 17 стр. )
"Психологическое сравнение развития познавательной сферы у детей, обучающихся в классах КРО и в традиционных классах массовой школы". ( Курсовая работа, 63 стр. )
"Пути и методы работы с неуспевающими детьми" ( Курсовая работа, 37 стр. )
"Работа с природным материалом глиной" ( Курсовая работа, 47 стр. )
"Развитие активного словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами дидактических игр и упражнений" ( Курсовая работа, 51 стр. )
"Развитие математических способностей учащихся старших классов (на примере изучения темы: "Первообразная и интеграл")" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Развитие мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности" ( Курсовая работа, 57 стр. )
"Развитие мотивации самостоятельной познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики при изучении темы "Последовательности" ( Дипломная работа, 88 стр. )
"Развитие речи в раннем возрасте" гн452вв ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Развитие творческих способностей старшеклассников на уроках информатики (на примере изучения темы "Электронные таблицы")" ( Дипломная работа, 112 стр. )
"Разработка элективного курса по теме: "Комплексные числа" ( Дипломная работа, 106 стр. )
"Ролевая игра в обучении английскому языку младших школьников", одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день. ( Дипломная работа, 82 стр. )
"Роль наглядности на уроках новейшей истории" ( Курсовая работа, 47 стр. )
"Роль элективных курсов в системе предпрофильной подготовки" ( Дипломная работа, 75 стр. )

Содержание

Название главы: стр. книги стр реф

Часть 1.

Дети с отклонениями в развитии и

Проблемы детского развития

Глава 1. Введение в изучение детей с

отклонениями в развитии. 4 5-8

Глава 2. Модели детского развития. 26 9-10

Глава 3. Родители "особенных" детей. 56 10-11

Часть II.

Глава 4. Диагностика и оценка детей

с отклонениями в развитии. 100 11-12

Глава 5. Помощь "особенным" детям. 136 12-14

Глава 6. "Особенный" ребенок в школе. 170 14-15

Часть III.

Глава 7. Дети с расстройствами слуха,

речевыми и языковыми расстройствами. 208 15-16

Глава 8. Дети со зрительными отклонениями. 248 16-17

Глава 9. Дети с физическими недостатками. 284 17-18

Заключение

Приложение 1

Приложение 2

Список использованной литературы

Название, содержание и цель книги.

Сегодня в связи с изменениями в различных сферах жизни актуализировались вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Особого подхода в этом плане требуют дети с проблемами в психофизическом развитии. Признание прав такого ребенка, его интересов, потребностей, оказание помощи в процессе его личностного становления является чрезвычайно важным.

Таким образом цель данной книги в доступной форме раскрыть особенности развития детей с отклонениями в психофизическом развитии, а также показать формы и методы работы с данной категорией детей.

Автор, создавая пособие исходил из того, что в основе любой образовательной системы должен находиться ребенок со всеми его проблемами, а образовательная система призвана адаптироваться к нему.

Книга состоит из 15 глав, в которых изложены основные теоретические положения, необходимые для понимания сущности, содержания, организации многотрудного процесса помощи детям с отклонениями в развитии.

Главное внимание уделено теоретическим и практическим вопросам коррекционного воспитания и обучения детей с проблемами в развитии.

Немаловажное значение автор уделяет квалифицированной помощи со стороны семьи детям с особенностями в развитии, что существенно дополняет комплекс лечебно-педагогических мероприятий. Родители, движимые чувством любви к ребенку, способны индивидуализировать, дополнить, расширить и развить предлагаемые специалистом методы обучения, проявить творчество и изобретательность в деле воспитания своего ребенка, взять на себя огромный повседневный труд помощи ребенку.

Большая ответственность за результат коррекционно-воспитательной работы лежит на специалистах, которые могут оказать профессиональную помощь. Очень важно, чтобы они были подготовленными и имели достаточный опыт в работе с "особенными детьми".

Данная книга может быть полезна педагогам - дефектологам, воспитателям специальных и общеобразовательных учреждений, логопедам, психологам, врачам-психоневрологам, семейным врачам, родителям.

Список использованной литературы:

1. Bernard G. Suran and Joseph V. Rizzo. Special Children. An Integrative Approach. Glenview, Illinois: Scott, Foresman and Company, 1989. - 587p.

2. Мюллер В.К. Англо-русский словарь: 53000 слов. - 18-е изд. - М.: Рус. яз., 1981. - 888с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»