Введение 2

1. Понятие метода воспитания. 3

2. Необходимость и конкретизация воспитательной работы с личным составом УИС 4

Заключение 10

Список использованной литературы 11

Статистика свидетельствует что в ряде территориальных органов УИС в недостаточной степени ведется воспитательная работа с личным составом. Увеличилось количество нарушений законности и преступлений среди личного состава. К различным срокам лишения свободы осуждены 16 человек . По вине сотрудников, находившихся в состоянии алкогольного опьянения, произошло 16 дорожно-транспортных происшествий. Не снижается количество суицидальных проявлений.

Все это указывает на серьезные недостатки в деятельности руководителей органов и учреждений, кадровых, воспитательных аппаратов, инспекций по личному составу по предупреждению чрезвычайных происшествий. Принимаемые меры по созданию обстановки требовательности и нетерпимости к нарушителям дисциплины недостаточно эффективны. В то же время ухудшается качественный состав воспитательных аппаратов, инспекций по личному составу, не обращается должного внимания на необходимость организации их тесного взаимодействия в укреплении законности с оперативными службами.

Организация и проведение занятий в системе служебной подготовки сотрудников не отвечает современным требованиям, не обеспечивается непрерывное обучение личного состава, поддержание их высокого профессионального мастерства, совершенствование практических навыков, более глубокое освоение ими своих обязанностей.

Поэтому цель данной работы - конкретизация методов воспитательной работы по укреплению законности и служебной дисциплины в УИС.

1. Приказ ВСИН РФ № 390 "Об организации воспитательной работы с работниками Федеральной службы исполнения наказания"

2. Письмо Федеральной службы исполнения наказаний от 11 февраля 2005 г. N 10/1-158 "Об укреплении дисциплины и законности в органах уголовно-исполнительной системы" // Ведомости уголовно-исполнительной системы, 2005 г., N 3

3. Постановление Правительства РФ от 11 июля 2005 г. N 422 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы"// Собрание законодательства Российской Федерации от 18 июля 2005 г. N 29 ст. 3064

4. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогические ситуации // Кн. Педагогика. М., 2001.

5. Вульфон Б.З. Словарь педагогических ситуаций: учимся воспитанию. М., 2001.

6. Коротов В.М. Методы убеждения. Методы педагогического стимулирования // Кн. Введение в педагогику. М 1999.

7. Ударцева О. Сосредоточиванием внимание на главных направлениях воспитательной работы с личным составом // Ведомости УИС. - 2005. - № 8.

8. Шамсунов С. Укреплять кадровый потенциал // Ведомости УИС. - 2005. - № 3.

Примечаний нет.