|
Актуальность данного исследования определена тем, что в ситуации социальной нестабильности на современного ребенка обрушивается множество неблагоприятных факторов, способных не только затормозить развитие потенциальных возможностей личности, но и повернуть процесс ее развития вспять. Поэтому большое внимание проблеме страха уделяется в работах отечественных психологов и психотерапевтов, которые отмечают рост числа детей с разнообразными страхами, повышенной возбудимостью и тревожностью.
В этой связи становится очевидным, что решение проблемы коррекции детских страхов потребует значительных исследовательских и практических усилий от специалистов в области социальной педагогики.
Избранный нами для изучения аспект профессиональной деятельности социального педагога по профилактике детских страхов заключается в целенаправленной работе с детьми, начиная с младшего дошкольного возраста.
В данной дипломной работе в качестве основного метода психологической коррекции детских страхов предложен метод сказкотерапии.
В нашем исследовании также раскрываются психологические и возрастные особенности психического развития ребенка-дошкольника.
В опытно-экспериментальной работе участвовали 20 младших дошкольников в возрасте 4-5 лет ГОУ д/с №1004 города Москвы.
Объект исследования: дети младшего дошкольного возраста с проблемой страхов.
Предмет исследования: социально-педагогическая работа по коррекции детских страхов.
Цель исследования: обосновать эффективность использования сказкотерапии как метода социально-педагогической работы со страхами у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1) На основе анализа зарубежной и отечественной литературы дать общую характеристику страхов и причины их возникновения у детей младшего дошкольного возраста.
2) Изучить социально-педагогические методы коррекции детских страхов.
3) В процессе опытно-экспериментальной работы выявить причины, интенсивность страхов и тревожности с помощью диагностических методик у детей младшего дошкольного возраста.
4) Разработать и реализовать коррекционную программу с использованием метода сказкотерапии и проверить ее эффективность.
|
На уровень вверх
Купить