книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Консультирование в рамках модели А. Бека…………………….3 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Лечение допсихических депрессивных расстройств ( Курсовая работа, 44 стр. )
Лкогольные психозы4 ( Реферат, 19 стр. )
Нарушение речи у детей ( Реферат, 18 стр. )
Основные клинические проявления личностных и поведенческих расстройств ( Реферат, 11 стр. )
Основные концепции психосоматики-реферат. ( Реферат, 24 стр. )
Основы психосоматики как междисциплинарного направления психологии, психиатрии и общей медицины ( Курсовая работа, 25 стр. )
Патология эмоций-контрольная ( Курсовая работа, 25 стр. )
Перспективы использования метаболической терапии для лечения синдрома Дауна ( Курсовая работа, 30 стр. )
Праздники в школах для детей с ЗПР ( Реферат, 17 стр. )
Пресенильные и сенильные психозы ( Реферат, 10 стр. )
ПРИМЕНЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ТЕРАПИИ МАЗОХИЗМА И ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ ( Курсовая работа, 56 стр. )
Проблемы диагностики умственной отсталости (клинический пример) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Профилактика и коррекция невротического состояния у детей ( Контрольная работа, 15 стр. )
Психогенные психические расстройства: неврозы и реактивные состояния. Принципы судебно-психиатрической оценки реактивных состояний ( Реферат, 19 стр. )
Психологические параметры дизонтогенеза ( Реферат, 16 стр. )
Расколотое я-реферат ( Реферат, 15 стр. )
Распространенность, течение, прогноз и исход маниакально-депрессивного психоза (МДП) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рассмотрение вопроса - психиатрия это наука или лженаука ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотреть сущность галлюцинозов ( Реферат, 20 стр. )
Реабилитация: суть и принципы ( Реферат, 11 стр. )
Синдром расстройства воли ( Реферат, 11 стр. )
Синдром расстройства воли 2008-10 ( Реферат, 10 стр. )
Социальная адаптация умственно-отсталых детей ( Дипломная работа, 70 стр. )
Социальная адаптация умственно-отсталых детей 2002-54 ( Курсовая работа, 54 стр. )

Введение 2

1. Психологические особенности больных эпилепсией 4

2. Характерологические изменения личности при эпилепсии 7

3. Интеллектуальные расстройства при эпилепсии 14

Заключение 20

Список использованной литературы 21

Актуальность темы исследования.

Проблема характерологических и интеллектуальных изменений при эпи-лепсии до настоящего времени еще является недостаточно изученной обла-стью специальной психологии - как в отношении теоретических основ, так и в прикладном, практическом плане. Теоретические и методологические сложности изучения характерологических и интеллектуальных изменений возрастают в связи с тем, что эпилепсия как системное явление характеризу-ется многоуровневостью и многокомпонентностью, полифункциональностью проявления, а это в условиях реальной целостной психической деятельности имеет широкий диапазон проявлений в виде различных оттенков и нюансов целостного функционирования психики. Изучение характерологических и интеллектуальных изменений при эпилепсии представляет собой не только теоретический интерес, но важен также в прикладных целях, например в ме-дицине, в частности в психиатрии. В настоящее время основные направления научного изучения эпилепсии в основном сводятся к определению симпто-момантики болезни и медикоментозного воздействия на больного [5, 6, 12, 18}, поэтому изучение проявлений болезни через психические нарушения да-ет возможность глубже проникать в состояния больного, а, следовательно, качественнее оказывать ему помощь [3, 9,16].

Цель наших исследований является изучение характерологических и интеллектуальных изменений при эпилепсии.

Задачи исследования:

1. Выявить психологические особенности больных эпилепсией.

2. Изучить интеллектуальные изменения при эпилепсии.

3. Изучить характерологические изменения при эпилепсии

4. Сформулировать выводы и сделать обобщения.

Объект исследования. Психологические особенности больных эпилеп-сией.

Предмет исследования. Характерологические и интеллектуальные из-менения при эпилепсии.

Гипотезой исследования послужило предположение, что в области психических расстройств при эпилепсии особое место занимают характеро-логические и интеллектуальные изменения.

Научная новизна исследования состоит в попытке объяснить, что в ос-нове психических расстройств у больных эпилепсией лежат характерологи-ческие и интеллектуальные изменения.

Практическое значение исследования может проявиться в дальней-шем как выроботка практических рекомендаций по оказанию психологиче-ской помощи больных эпилепсией.

1. БолдареваА.И. Эпилептические синдромы. М.: Медицина, 2002, с. 191-229.

2. Гусев Е.И., Бурд Г.С. Эпилепсия. М.: 1994.

3. Зейгарник Б. В. Введение в патопсихологию. М. 1969

4. Зейгарник Б. В. Патопсихология. М.1976.

5. Кабанов М. М. Реабилитация психических больных. Л. 1985.

6. Каплан Г. И., Сэдок Б. Дж. Клиническая психиатрия; в 2-х томах М., Медицина 1994. - 1192с.

7. Краснушкин Е.К. Медицинская психология. - Л.; Медицина, 1982 - 271 с.

8. Ковалев А. Г. Психология личности. - М.: Просвещение, 1965.- 254 с.

9. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека . - М,: Просвеще-ние.2004.

10. Николаева В. В. Влияние хронической болезни на психику. М., 1987.

Поляков Ю. Ф. Патология познавательной деятельности при эпилепсии. М., 1974.

11. Прохоров Э.С. Эпилептические припадки при нарушениях мозгового кровообращения. М.: 2003.

12. Психиатрия : Учебник Н. М. Жариков, Л. Г. Урсов, Д. Ф. Хрити-нин. - М.: Медицина, 1989. - 496 с.

13. Психиатрия : А.А. Портнов, Д.Д.Федотов , изд. "Медицина", М - 1965, 273 с.

14. Руководство по психиатрии / Под редакцией А. В. Снежневского. - М.: Медицина, 1983, 544 С.

15. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1973

16. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973.

17. Тиганов А. С. Психопатологический синдром: Справочник по психи-атрии. М., 1985.

18. Хэзлем М. Т. Психиатрия - Львов.; Инициатива, 1998. - 609 с.

19. Ясперс К. Общая психопатология / Пер. с нем. - М.: Практика, 1995. - 1053 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»