книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Возрастная психология ( Реферат, 17 стр. )
Возрастная психология 2009-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастная психология юности ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Контрольная работа, 9 стр. )
Возрастная психология ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возрастная психология (Украина) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Возрастная психология. Проблема мышления и речи в работах Ж.Пиаже и Л.С.Выготского ( Курсовая работа, 32 стр. )
Возрастная структура воспитания в семье ( Контрольная работа, 8 стр. )
Возрастная физиология и психофизиология5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Возрастно-психологические аспекты развития когнитивного компонента эмоциональной сферы старших дошкольников ( Курсовая работа, 46 стр. )
Возрастные закономерности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Реферат, 13 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности подростка ( Реферат, 14 стр. )
Возрастные изменения представлений о дружбе (детский, подростковый и юношеский возраст) ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы взрослости ( Реферат, 18 стр. )
Возрастные кризисы в детстве ( Курсовая работа, 28 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства 2000-23 ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы подросткового возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 29 стр. )
Возрастные особенности памяти и воображения дошкольников ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение………………………………………………………………….. 3

Основное содержание учебного издания………………………………. 5

Заключение………………………………………………………………. 10

Автором книги "Социальная психология" является ведущий российский методолог и практик психологии образования Битянова Марина Ростиславовна профессор, кандидат психологических наук, сотрудник кафедры "Дифференциальная психология" факультета "Клиническая и специальная психология" МГППУ. Битянова М.Р. также является директором Центра психологического сопровождения образования "Точка ПСИ", созданного 29 августа 2003 года.

Марина Ростиславовна известна не только как специалист в области социальной психологии, конфликтологии и психологии образования, но и как автор монографий и научно-методических пособий по вопросам деятельности психолога в системе образования.

Данное учебное издание представляет учебное пособие, переизданное второй раз издательством "Питер" в 2008 г. В учебном пособии излагается основной теоретический и прикладной материал по социальной психологии, предназначенный для профильных психологических и психолого-педагогических вузов.

В учебном пособии материал представлен четырьмя основными разделами:

1. Возникновение и развитие социально-психологического мышления: исторический и методологический аспекты.

2. Социально-психологическая характеристика общения.

3. Социальная психология группы

4. Социальная психология личности.

Данные разделы учебного пособия освещают методологический и исторический материал науки, социально-психологические аспекты общения, внутри- и межгруппового взаимодействия, развития личности.

Материал в учебном пособии по социальной психологии, автором которого является Битянова М.Р. изложен, в традиционной манере для учебника, в тоже время содержит рубрики, позволяющие приблизить материал к личному опыту читателя, в результате чего социально-психологическое знание становится понятным и личностно значимым.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»