книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
выявление факторов необходимых для создания ситуации успеха в обучении ( Курсовая работа, 31 стр. )
ВЫЯВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА УРОВЕНЬ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДЕТСКОМ ДОМЕ ( Дипломная работа, 53 стр. )
Выявление характера влияния коммуникационных навыков на уровень социально- психологической адаптации детей школьников ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление характерных черт и путей преодоления межличностного конфликта ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выявление, обоснование и экспериментальная проверка влияния наглядного моделирования в процессе игровой деятельности на формирование пространственных представлений у детей 5-го года жизни ( Дипломная работа, 62 стр. )
Выяснение влияния игры на развитие ребёнка раннего возраста ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выяснение предмета психологии, изучение задач общей психологии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Выяснить особенности самоотношения подростков из неблагополучных семей ( Дипломная работа, 100 стр. )
Вязь негативных установок супругов с их ролевыми ожиданиями и притязаниями ( Дипломная работа, 64 стр. )
Г.Гемгольц. О восприятии вообще. ( Контрольная работа, 4 стр. )
Ганс Айзенк: биографический очерк 553а ( Контрольная работа, 26 стр. )
Гендер как фактор деловой коммуникативности ( Дипломная работа, 71 стр. )
Гендерний аспект диференціальної психології (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
ГЕНДЕРНЫЕ ИДЕАЛЫ КУЛЬТУРЫ 9е443 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Гендерные исследования межполовых различий ( Реферат, 17 стр. )
Гендерные особенности тревожности у студентов-первокурссников ( Курсовая работа, 31 стр. )
Гендерные особенности стиля деятельности в коммерческих организациях ( Дипломная работа, 66 стр. )
Гендерные особенности в деятельности женщины менеджера ( Дипломная работа, 75 стр. )
Гендерные особенности самосознания ( Курсовая работа, 35 стр. )
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 86 стр. )
Гендерные особенности любви и дружбы в юношеском возрасте ( Курсовая работа, 24 стр. )
Гендерные особенности руководителей трудовых коллективов ( Контрольная работа, 25 стр. )
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Гендерные особенности лидерства ( Дипломная работа, 76 стр. )
Гендерные особенности младших школьников в конфликтных ситуациях ( Курсовая работа, 35 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Воспитательная работа 3

2. Виды индивидуального воздействия на личность 4

2.1 Невербальное воздействие 4

2.2 Эмоциональное воздействие 4

2.3 Рациональное воздействие 4

2.4 Волевое воздействие 5

2.5 Культурно-массовая работа 7

2.6 Контрольные функции 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

На современном этапе, исходя из практических задач, стоящих перед ГКЧС необходимо внесение коррективов в содержательную, методическую и организационную стороны воспитательной работы с сотрудниками.

В Директиве "О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации" и Указании МЧС России № 33-3110-18 от 11.09.2003г. "По ор-ганизации и проведению индивидуально-воспитательной работе с сотрудни-ками ГПС МЧС России" определены пути повышения эффективности вос-питания сотрудников. Данные рекомендации указывают на необходимость комплексного подхода при организации воспитательной работы, использова-ния всех средств, форм и методов воспитания во всех сферах практической деятельности. Одним из эффективных путей достижения стоящих перед ГКЧС задач является повышение уровня индивидуально-воспитательной работы во всех службах и подразделениях. Что является неотъемлемой со-ставной частью комплексного подхода к решению воспитательных задач, позволяющей наиболее полно учитывать особенности личности, ее запросы, интересы и на этой основе определять наиболее эффективные формы и мето-ды воспитательного воздействия, направленные на устранение отрицатель-ных черт и развитие положительных качеств сотрудников. Как по горизон-тали в системе "руководитель-руководитель", так и по вертикали в системе "руководитель-подчиненный".

1. О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным со-ставом в системе МВД РФ: Директива МВД РФ №1 от 29.06.96г.

2. Коваль С.М. Воспитание и самовоспитание. М., 1986.

3. Барабанщиков А.В., Давыдов В.П., Феденко Н.В. Основы военной пси-хологии и педагогики. М., 1988.

4. Столяренко А.М., Лоткова И.А., Постоев В.И., Психолого-педагогические основы укрепления дисциплины в ОВД. М., 1986.

5. Организация работы с личным составом в горрайлинорганах в совре-менных условиях. М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»