 |
Гендерные отличия самоотношения в юношеском возрасте ( Дипломная работа, 86 стр. ) |
|
Гендерные различия в ценностной сфере индивида ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Гендерные различия мужчин и женщин в их представлениях о браке ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Гендерные различия эмоционально-оценочных характеристик сверстников ( Дипломная работа, 24 стр. ) |
|
ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В ОБЪЯСНЕНИИ МОТИВОВ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ (НАСИЛИЯ) - РАСХОЖДЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК И СТЕРЕОТИПОВ56 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Гендерные стереотипы потребительского поведения: сущность, состояние и формирование средствами рекламы ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
Гендерные стереотипы и их негативная роль в обществе ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Гендерные характеристики и ролевой конфликт работающей женщины в среднем возрасте ( Дипломная работа, 99 стр. ) |
|
Гендерный аспект интеллектуальных различий в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Гендерный аспект интеллектуальных различий в подростковом возрасте 2009-14 ( Курсовая работа, 14 стр. ) |
|
Гендерный фактор в психике ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Генезис и развитие малой группы ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Генезис несвідомості (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Генезис понимания сущности сознания ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Генетико-психологічна теорія існування особистості С.Д.Максименко (Украина) ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Генетические корни поведения человека ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Генетические факторы девиантного поведения ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Гены - носители информации 62332 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Гены и хромосомы 5 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Географічне положення країн, специфіка природного середовища та їх вплив на формування соціально-психологічних особливостей населення країн світу (Украина) ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Герменевтический метод ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Гештальт-психология и эмоции ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Гештальт-психология 33 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОЛОГИЯ И КРИТИКА БИХЕВИОРИЗМА1 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Гештальт-психология,основные идеи и факты ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Воспитательная работа 3
2. Виды индивидуального воздействия на личность 4
2.1 Невербальное воздействие 4
2.2 Эмоциональное воздействие 4
2.3 Рациональное воздействие 4
2.4 Волевое воздействие 5
2.5 Культурно-массовая работа 7
2.6 Контрольные функции 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
|
|
Введение
|
|
На современном этапе, исходя из практических задач, стоящих перед ГКЧС необходимо внесение коррективов в содержательную, методическую и организационную стороны воспитательной работы с сотрудниками.
В Директиве "О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации" и Указании МЧС России № 33-3110-18 от 11.09.2003г. "По ор-ганизации и проведению индивидуально-воспитательной работе с сотрудни-ками ГПС МЧС России" определены пути повышения эффективности вос-питания сотрудников. Данные рекомендации указывают на необходимость комплексного подхода при организации воспитательной работы, использова-ния всех средств, форм и методов воспитания во всех сферах практической деятельности. Одним из эффективных путей достижения стоящих перед ГКЧС задач является повышение уровня индивидуально-воспитательной работы во всех службах и подразделениях. Что является неотъемлемой со-ставной частью комплексного подхода к решению воспитательных задач, позволяющей наиболее полно учитывать особенности личности, ее запросы, интересы и на этой основе определять наиболее эффективные формы и мето-ды воспитательного воздействия, направленные на устранение отрицатель-ных черт и развитие положительных качеств сотрудников. Как по горизон-тали в системе "руководитель-руководитель", так и по вертикали в системе "руководитель-подчиненный".
|
|
Список литературы
|
|
1. О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным со-ставом в системе МВД РФ: Директива МВД РФ №1 от 29.06.96г.
2. Коваль С.М. Воспитание и самовоспитание. М., 1986.
3. Барабанщиков А.В., Давыдов В.П., Феденко Н.В. Основы военной пси-хологии и педагогики. М., 1988.
4. Столяренко А.М., Лоткова И.А., Постоев В.И., Психолого-педагогические основы укрепления дисциплины в ОВД. М., 1986.
5. Организация работы с личным составом в горрайлинорганах в совре-менных условиях. М., 1995.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх