книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Возрастная психология ( Реферат, 17 стр. )
Возрастная психология 2009-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастная психология юности ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Реферат, 19 стр. )
Возрастная психология ( Контрольная работа, 9 стр. )
Возрастная психология ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возрастная психология (Украина) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Возрастная психология. Проблема мышления и речи в работах Ж.Пиаже и Л.С.Выготского ( Курсовая работа, 32 стр. )
Возрастная структура воспитания в семье ( Контрольная работа, 8 стр. )
Возрастная физиология и психофизиология5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Возрастно-психологические аспекты развития когнитивного компонента эмоциональной сферы старших дошкольников ( Курсовая работа, 46 стр. )
Возрастные закономерности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Реферат, 13 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии ( Курсовая работа, 25 стр. )
Возрастные и индивидуальные особенности подростка ( Реферат, 14 стр. )
Возрастные изменения представлений о дружбе (детский, подростковый и юношеский возраст) ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы взрослости ( Реферат, 18 стр. )
Возрастные кризисы в детстве ( Курсовая работа, 28 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства 2000-23 ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства ( Реферат, 23 стр. )
Возрастные кризисы подросткового возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание ( Курсовая работа, 29 стр. )
Возрастные особенности памяти и воображения дошкольников ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

1. Определение воли. Критерии волевого поведения. Произвольная и волевая регуляция 4

2. Виды волевых процессов 12

Заключение 14

Список использованных источников 16

Что же является предметом изучения общей психологии?

Прежде всего, психика человека, включающая в себя многие субъективные явления. Например, с помощью познавательных процессов человек познает мир. К познавательным процессам относятся ощущение и восприятие, внимание и память, воображение, мышление и речь. Психические свойства и состояния личности регулируют общение с людьми, участвуют в управлении действиями и поступками. К ним относятся потребности, мотивы, цели, интересы, воля, чувства и эмоции, склонности и способности.

Целью контрольной работы является рассмотрение психологии воли как внутренней регуляции деятельности человека.

В решении указанной цели задействованы четыре основные задачи:

- рассмотреть понятие воли;

- выявить критерии волевого поведения;

- рассмотреть особенности произвольной и волевой регуляции;

- изучить виды волевых процессов.

Предметом исследования с одной стороны, являются структуры, описывающие волевую сферу, с другой - смысловое поле понятий, связанных с описанием волевой сферы, их содержание. Объект исследования: теоретические аспекты понятия воли в психологии.

Контрольная работа состоит из двух глав, которые последовательно раскрывают задачи исследования, имеет в своей основе 10 источников и изложен на 15 страницах.

1. Гиппенрейтер Ю. Б. О природе человеческой воли // Психологический журнал. - 2005.- № 3. - с. - 15

2. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. - Санкт-Петербург : Питер, 2006 - 208с.

3. Ильин Е. П. Психология воли. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2009. - 368 с.

4. Общая психология. Словарь//Под ред. Петровского А. В. - М.: ПЕР СЭ - 2005 - 628с.

5. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Оникс, 2008. - 1200с.

6. Рубинштейн С. Л. - Основы общей психологии - СПб: "Питер", 2008 - 712 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»