книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные законы: диалектика количественных и качественных изменений, единство и борьба противоположностей, отрицание отрицания ( Реферат, 18 стр. )
Основные идеи учения о сверхчеловеке а55122 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные идеи "Философии свободы" ( Реферат, 10 стр. )
ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КНИГИ "УТОПИЯ" ( Реферат, 19 стр. )
Основные идеи марксистской философии и се современная оценка ( Реферат, 16 стр. )
Основные идеи наиболее известных представителей немецкой класической философии - Иммануила Канта, Фридриха Шеллинга и Георга Гегеля ( Реферат, 23 стр. )
Основные идеи позитивизма ( Реферат, 18 стр. )
Основные идеи синергетики. Возможности применения в экономической теории или хозяйственной практике ( Реферат, 11 стр. )
Основные идеи философии Г.В.Ф. Гегеля ( Реферат, 13 стр. )
ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ФИЛОСОФИИ ГЕГЕЛЯ ( Реферат, 19 стр. )
Основные идеи философского учения Н. Бердяева ( Курсовая работа, 28 стр. )
Основные идеи философии И. Канта ( Курсовая работа, 32 стр. )
Основные идеи философии И. Канта 2008-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Основные идеи философии Г.В.Ф. Гегеля ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные исторические этапы в развитии философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основные категории философии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные концепции бытия: исторический обзор ( Реферат, 16 стр. )
ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ВРЕМЕНИ. СВОЙСТВА ВРЕМЕНИ. МОДУСЫ ВРЕМЕНИ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Основные методы научного познания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные направления западной современной философии ( Реферат, 19 стр. )
Основные направления русской философии XIX - начала XX вв. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Основные направления развития западной философии XX века ( Курсовая работа, 26 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ к24222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные направления в философии Аристотеля ( Реферат, 19 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ н755 ( Контрольная работа, 14 стр. )

Курс первый. Младший класс

Учение о праве, долге и религии

единичного человека, и вообще человек является предметом права только как свободное существо.

§3

Право заключается в том, чтобы с каждым в отдельности другой считался и обращался как со свободным существом, ибо лишь тогда свободная воля имеет в другом человеке самое себя в качестве предмета и содержания.

Пояснение . В основе права лежит свобода отдельного человека, и право заключается в том, чтобы я обращался с другим как со свободным существом. Разум требует соблюдать право. По своей сущности каждый является свободным человеком. В силу своих особенных состояний и свойств люди различны, но различие это не касается абстрактной воли, как таковой. Тут они суть одно и то же, и тут уважать другого - значит уважать самого себя. Именно это и приводит к тому, что нарушением права одного человека наносится оскорбление всем в их праве. Здесь уже совсем иного рода сочувствие, чем то, когда сочувствуют только ущербу другого, ибо 1) частичная или полная утрата кем-нибудь своего имущества, хорошее состояние которого хотя и желательно, но само по себе не необходимо, огорчает меня, однако я не могу сказать, что его, как такового, не должно было быть; 2) подобные события относятся к особенностям человека. При всем сочувствии мы отделяем несчастные случаи от нас самих и рассматриваем их как нечто такое, что нас непосредственно не касается. Наоборот, когда нарушено право другого, каждый чувствует себя задетым за живое, ибо право есть нечто всеобщее. Следовательно, правонарушение мы не можем считать чем-то таким, что нас непосредственно не касается. Мы чувствуем себя тем более оскорбленными им, что право есть нечто необходимое.

§4

Каждый, поскольку его признают свободным существом, есть лицо . Поэтому принцип права можно выразить и так: с каждым другой должен обращаться именно как с лицом.

Пояснение . Понятие личности включает в себя особенность Я (Ichheit) или же отдельность как нечто свободное или всеобщее. Люди обладают личностью в силу своей духовной природы.

§5

Именно отсюда вытекает, что ни одного человека нельзя принуждать к чему-либо, кроме прекращения насилия, примененного им к другому.

Пояснение . Бывают ограничения свободы и законы, допускающие, чтобы с людьми обращались не как с лицами, а как с вещью, например законы, разрешающие рабство. Однако последние являются лишь позитивными законами и права

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»