книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности организации и методика проведения уроков в зависимости от возраста и подготовленности учащихся. 23452 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности отбора юных спортсменов в школы спортивного профиля 5557 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Особенности отбора юных спортсменов в школы спортивного профиля. Организация обследования спортсменок ( Курсовая работа, 24 стр. )
Особенности периодизации спортивной тренировки в волейболе ( Реферат, 18 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БЕГУНОВ НА СРЕДНИЕ И ДЛИННЫЕ ДИСТАНЦИИ ( Курсовая работа, 65 стр. )
Особенности построения мезоциклов в спортивных играх ( Реферат, 16 стр. )
Особенности проведения соревнований по волейболу на уроках физической культуры в школе ( Курсовая работа, 41 стр. )
Особенности профессионально-прикладной физической культуры ( Курсовая работа, 26 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ПФФК ( Дипломная работа, 52 стр. )
Особенности психологии футбольного коллектива 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности психологии футбольного коллектива ( Курсовая работа, 36 стр. )
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. ( Дипломная работа, 64 стр. )
Особенности развития двигательных способностей у детей ( Реферат, 22 стр. )
особенности развития физических качеств умственно отсталых младших школьников ( Курсовая работа, 63 стр. )
Особенности развития координационных способностей старших школьников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности развития физических способностей человека ( Курсовая работа, 36 стр. )
Особенности развития ловкости на занятиях по волейболу юных спортсменов 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности развития ловкости на занятиях по волейболу юных спортсменов (исправленная работа) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности развития физических качеств у детей школьного возраста ( Курсовая работа, 51 стр. )
Особенности развития ловкости на занятиях по волейболу юных спортсменов ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности развития ловкости на занятиях по волейболу юных спортсменов 2009-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности развития ловкости на занятиях по волейболу юных спортсменов 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности развития навыков в скоростно-силовых видах спорта ( Курсовая работа, 36 стр. )
Особенности развития физических способностей человека 2008-23 ( Реферат, 23 стр. )
Особенности реакции нервной системы на соматосенсорные раздражители у спортсменов единоборцев и тяжелоатлетов разной квалификации ( Курсовая работа, 53 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Главный источник регулирующий физическую культуру 5

2. Нормативно-правовые акты регулирующие деятельность физической культуры 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

ВВЕДЕНИЕ

На протяжении своего существования человечество применяло различные формы двигательной активности. Наиболее приемлемой формой оказалась физическая культура.

Своими корнями она уходит во времена существования первобытнообщинного строя, когда осуществлялась специальная физическая подготовка, необходимая для выживания (например, в целях охоты, ведения военных действий и т.д.). Именно в таком ключе физическая культура воспринималась человечеством до XX века. Например, в современных видах спорта отчетливо прослеживаются элементы, присущие основным формам физической активности человека в древности. Кроме того, многие современные системы физических упражнений корнями уходят к религиозным, ритуальным, традиционным действиям народов древнего мира, связанным с укреплением и поддержанием работоспособности человека или отдельных систем его организма.

Уже в XX веке взгляд на физическую культуру изменился, и она стала восприниматься не как средство для укрепления функций организма человека, чтобы выжить, а как способ просто улучшить свои физические способности. И это явилось причиной для проведения международных спортивных мероприятий и в том числе олимпийских игр. Но только в наши дни появилось научное обоснование положительной роли занятий физической культурой (например, происходит улучшение здоровья нации, продлевается срок жизни населения и т.д.). В результате этого правительства многих стран стали выражать обеспокоенность вопросами физического воспитания своих граждан. Все это можно проследить в законодательстве той или иной страны. В ряде государств вопросы физической культуры возведены в ранг приоритетных направлений государственной политики и, таким образом, в конституциях и нормативно-правовых актах нашло закрепление право граждан на занятия физической культурой.

Целью работы является рассмотрение

Для достижения цели необходимо решить ряд важных задач:

1. Изучить научную и учебную литературу по проблеме исследования.

2. На основе теоретического анализа изучения проблемы систематизировать знания о главном источнике регулирующем деятельность физической культуры.

3. Рассмотреть сущность и специфику нормативно-правовых актов о физической культуре.

4. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название основной части отображают ее содержание.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеев СВ. Правовые основы физической культуры и спорта в Российской Федерации / СВ. Алексеев, С.Н. Петренко.-М.,2009

2. Алексеев С.В. Спортивное право России. Правовые основы физической культуры и спорта. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям 021100 "Юриспруденция" и 022300 "Физическая культура и спорт" - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 671 с.

3. Богданова СВ. Правовые основы физической культуры и спорта /СВ.Богданова, СВ. Чабан: Учебное пособие. - Великие Луки: ВЛГИФК, 2008.-272с.

4. Виноградов П. А. Основы физической культуры и здорового образа жизни / П.А. Виноградов, А.Л. Душин, В.И. Жолдак: Уч. пособие. - М.:Советский спорт, 2006. - С. 296-297.

5. Зуев В. Н. Нормативно-правовое регулирование в сфере отечественной физической культуры и спорта. Санкт-Петербург, ООО Издательство "Петрополис", 2007 г. - 484 с.

6. Зуев В. Н. Нормативно-правовое регулирование в сфере отечественной физической культуры и спорта. Санкт-Петербург, ООО Издательство "Петрополис", 2009 г. - 484 с.

7. Массовая физическая культура в вузе: Уч.пособие / И. Г. Бердников, А.В. Маслеванный, В. И. Максимова и др. /Под ред. В. А, Маслякова. - М.:Высшая школа, 2008. - С. 43-58

8. Настольная книга учителя физической культуры/Под ред. проф. Л. Б. Кофмана. - М.: Физкультура и спорт, 2008, - 496 с.

9. Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ.-М, 2005.-31 с.

10. Путалова И.Б. Правовые основы физической культуры и спорта. Омск. - 2009. - 243 с.

11. Справочник работника физической культуры и спорта. Нормативные правовые и программно-методические рекомендации. Автор-составитель: Царик А.В. М.: 2006. - 700 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»