книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Нервная система как основа деятельности человека.Строение мозга человека._1636. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Нетрадиционные формы познания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Нобелевский лауреат Каппица ( Реферат, 13 стр. )
Нобелевский лауреат В.К. Рентген ( Реферат, 18 стр. )
Новейшая революция в естествознании ( Реферат, 12 стр. )
Новые подходы в создании научной картины мира на рубеже 20-21 вв. ( Реферат, 18 стр. )
НОВЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Реферат, 16 стр. )
Ноосфера в конце ХХ века: прогнозы и реалии ( Реферат, 23 стр. )
Ноосфера – утопия или закономерность развития человечества ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки ( Реферат, 13 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки. ( Контрольная работа, 10 стр. )
ОБЖ в экстремальных ситуациях ( Контрольная работа, 22 стр. )
Образование солнца и планет солнечной системы 9 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Общая классификация методов естествознания. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Общая характеристика методов научного познания природы ( Реферат, 24 стр. )
Общая характеристика общенаучных и частнонаучных методов познания ( Контрольная работа, 17 стр. )
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ ( Реферат, 23 стр. )
Общая характеристика основных достижений и перспектив дальнейшего развития биофизики ( Реферат, 17 стр. )
Общенародные методы имперического и теоретического назначения. Общефилософские методы ( Реферат, 17 стр. )
Общенаучные и частнонаучные методы познания. "Время" в эволюционной картине мира, направленность времени, вре-менные диапазоны ( Контрольная работа, 17 стр. )
Общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы теоретического познания ( Реферат, 13 стр. )
Общие представления о форме и размерах Земли ( Контрольная работа, 17 стр. )
Озоновые дыры ( Контрольная работа, 8 стр. )
Окружающая и географическая среда_1813 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Определите понятия теплоты и температуры. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? ( Контрольная работа, 11 стр. )

Общее задание:

1. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры.

2. Для помещения определить световые характеристики:

- световой коэффициент;

- коэффициент заложения;

- угол падения;

- угол отверстия.

3. Рассчитать, когда в сентябре необходимо включать искусственный свет. К.е.о. на рабочих местах равно 3% (если не задано иное).

4. Построить зависимости углов падения и отверстия от расстояния (окно - рабочее место) в помещении.

5. Рекомендовать в помещении место:

- для рабочего стола высотой 75 см;

- детского столика высотой 50 см;

- для игры ребенка на полу.

6. Предложить тип, количество и мощность ламп накаливания для освещения помещения.

Таблица 1

Индивидуальное задание

№ варианта Ширина комнаты Глубина

комнаты Высота

комнаты Ширина окна Высота окна Высота подоконника Расстояние до затеняющего предмета

Высота затеняющего предмета Дополнительные данные

17 3 7 2,6 1,7 1,7 0,4 25 15 3% КЕО

Общее задание:

1. Нарисовать характеристический разрез заданного в индивидуальном задании помещения, внести все обозначения и проставить заданные размеры.

2. Для помещения определить световые характеристики:

- световой коэффициент;

- коэффициент заложения;

- угол падения;

- угол отверстия.

3. Рассчитать, когда в сентябре необходимо включать искусственный свет. К.е.о. на рабочих местах равно 3% (если не задано иное).

4. Построить зависимости углов падения и отверстия от расстояния (окно - рабочее место) в помещении.

5. Рекомендовать в помещении место:

- для рабочего стола высотой 75 см;

- детского столика высотой 50 см;

- для игры ребенка на полу.

6. Предложить тип, количество и мощность ламп накаливания для освещения помещения.

Таблица 1

Индивидуальное задание

№ варианта Ширина комнаты Глубина

комнаты Высота

комнаты Ширина окна Высота окна Высота подоконника Расстояние до затеняющего предмета

Высота затеняющего предмета Дополнительные данные

17 3 7 2,6 1,7 1,7 0,4 25 15 3% КЕО

Список литературы

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности - наука о выживании в техносфсре. - М.: ВИНИТИ, Обзорная информация. Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях, 2006. - 347 с.

2. Комов С.В. Техносфера: аспекты безопасности и экологичности. - М.: Вестник МГТУ. 2008. - 471 с.

3. Сысоев С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедеятельности. Ч. 1. - М.: ВАСОТ, 2002. - 542 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»