|
Научное знание I представляет собой целостную систему, имеющую несколько уровней, различающихся по целому ряду параметров. В зависимости от гносеологической направленности (предмета), характера, типа (знания), метода и способа получения знания, соотношения чувственного и рационального моментов познания в структуре научного знания выделяют эмпирический и теоретический уровни. Каждый из них выполняет определенные функции и располагает своими специфическими методами исследования.
Любое научное знание основывается на твердо установленных фактах, полученных эмпирическим, т. е. опытным путем. Эмпирические знания являются результатом непосредственного контакта с реальностью в наблюдении или эксперименте. На эмпирическом уровне происходит не только накопление фактов, но и их первичная систематизация и классификация, что позволяет выявлять эмпирические правила и законы, которыми детерминируются наблюдаемые явления. На этом уровне исследуемый объект отражается преимущественно в своих внешних связях и проявлениях, за которыми стоят внутрещще._отношения. Из до-Националышя библиотека
им, С.Г .Чмшйяя 1 7
ПРИОБРЕТЕНО ИЗ УШАТНЫХ УСЛУГ
А.П. Садохин "КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ"
вольно большого количества эмпирических методов принято выделять несколько наиболее распространенных и широко применяемых. К их числу относятся:
o наблюдение - целенаправленное восприятие явлений объективной действительности;
o эксперимент - наблюдение за объектами и явлениями в специально созданных и контролируемых условиях, чтобы выявить существенные характеристики изучаемого объекта;
o измерение - выявление количественных характеристик изучаемой реальности;
o описание - фиксация средствами естественных или искусственных языков информации об объектах и явлениях;
o сравнение - одновременное выявление соотношения и оценка свойств или признаков, общих для двух и более объектов.
Однако закономерности, открытые на эмпирическом уровне, обычно не позволяют предложить глубоких и обстоятельных объяснений. Поэтому над эмпирическим уровнем науки надстраивается теоретический уровень. Теоретический уровень обеспечивает целостное восприятие действительности, в рамках которого многообразные факты науки укладываются в некоторую единую систему. Сущностью теоретического познания является не только описание и объяснение многообразных фактов и закономерностей, установленных в процессе эмпирических исследований. Теоретический уровень подразумевает использование следующих методов познания:
o моделирование - изучение того или иного явления не непосредственно, а на его специально сконструированной модели в лабораторных условиях;
o формализация - построение абстрактных моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности;
o идеализация - абстрагирование, т. е. мысленное создание понятий об идеализированных объектах, которых в реальном мире не существует;
18
Глава 1. Наука как часть культуры
o интуиция - способность постижения истины путем мысленного озарения.
Разнообразие методов научного познания создает трудности при использовании и при понимании их значимости. Эти проблемы решаются особой областью знания - методологией, т. е. учением о методах. Важнейшей задачей методологии является изучение происхождения, сущности, эффективности и других характеристик методов познания.
|
На уровень вверх
Купить