книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Нервная система как основа деятельности человека.Строение мозга человека._1636. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Нетрадиционные формы познания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Нобелевский лауреат Каппица ( Реферат, 13 стр. )
Нобелевский лауреат В.К. Рентген ( Реферат, 18 стр. )
Новейшая революция в естествознании ( Реферат, 12 стр. )
Новые подходы в создании научной картины мира на рубеже 20-21 вв. ( Реферат, 18 стр. )
НОВЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Реферат, 16 стр. )
Ноосфера в конце ХХ века: прогнозы и реалии ( Реферат, 23 стр. )
Ноосфера – утопия или закономерность развития человечества ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки ( Реферат, 13 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки. ( Контрольная работа, 10 стр. )
ОБЖ в экстремальных ситуациях ( Контрольная работа, 22 стр. )
Образование солнца и планет солнечной системы 9 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Общая классификация методов естествознания. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Общая характеристика методов научного познания природы ( Реферат, 24 стр. )
Общая характеристика общенаучных и частнонаучных методов познания ( Контрольная работа, 17 стр. )
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ ( Реферат, 23 стр. )
Общая характеристика основных достижений и перспектив дальнейшего развития биофизики ( Реферат, 17 стр. )
Общенародные методы имперического и теоретического назначения. Общефилософские методы ( Реферат, 17 стр. )
Общенаучные и частнонаучные методы познания. "Время" в эволюционной картине мира, направленность времени, вре-менные диапазоны ( Контрольная работа, 17 стр. )
Общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы теоретического познания ( Реферат, 13 стр. )
Общие представления о форме и размерах Земли ( Контрольная работа, 17 стр. )
Озоновые дыры ( Контрольная работа, 8 стр. )
Окружающая и географическая среда_1813 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Определите понятия теплоты и температуры. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? ( Контрольная работа, 11 стр. )

1. МИКРОМИР - ОБЪЕКТ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ МЕХАНИКИ СТО. ВАЖНЕЙШИЕ ВЫВОДЫ СТО. ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ МАССЫ, ЭНЕРГИИ 3

2. ЗАКОН ПРОСТРАНСТВА ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА

И ЕГО РОЛЬ В ХИМИИ 11

3. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ. КОНФЛИКТ СОЦИАЛЬНОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА 13

4. ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 19

1. вопрос - ответ г - кварки

2 вопрос - ответ в - орбиталь

3 вопрос - ответ а - биосферный

4 вопрос - ответ в - неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21

Переходя от рассмотрения характера движения в макромире к явлениям микроскопического масштаба, т.е. порядка размеров атомов и элементарных частиц, можно отметить, что описывать такие явления обычными привычными нам терминами не удается. Это связано, по-видимому, с психологией сознания и человеку трудно найти сопоставления из реальной обыденной жизни с тем, что происходит как в мегамире (релятивистская механика), так и микромире (квантовая механика). Язык людей, выражающий то, что отражается в нашем сознании от восприятия реальных для нас макрообъектов классической механики, вероятно, не подходит для описания событий в микромире, хотя это и объясняется естественным стремлением находить подтверждение выведенных законов на опыте макроскопического уровня. И это понимали сами основатели квантовой механики - можно понять, что происходит в микромире, можно написать даже математические законы, отражающие это, но объяснить эти явления на вербальном уровне очень сложно, а может быть и невозможно. Мы уже приводили высказывание В. Гейзенберга по поводу того, что говорить обычным языком о квантовой теории очень сложно: "непонятно, какие слова надо употребить вместо соответствующих математических символов. Ясно одно: понятия обычного языка не подходят для обычного описания строения атомов". Мы пытаемся говорить о принципиально новых явлениях на языке старых представлений. Часто такая ситуация обусловлена еще и тем, что нам проще иметь дело с представлениями о реальности (теория всегда абстрактна и теоретические модели подчас "навязывают" природе свои законы, исходя, например, из того же антропного принципа), чем в самой реальностью. И мы, как правило, смешиваем одно с другим и принимаем свои символы и понятия за реальность. Упоминавшийся уже Ф.Капра в своей книге "Дао физики" [6], сравнивая современную физику и восточный мистицизм и находя в них много общего, отмечал, что все используемые нами для описания природы понятия ограничены, они могут не являться свойствами действительности, а есть продукты мышления - частицы карты, а не местности. Выходит, что для описания явлений микромира надо преодолеть некий "лингвистический барьер" и говорить на адекватном этому миру "квантовомеханическом" языке. В этом смысле создание квантовой механики является поистине революцией не только в физике, но и в современном естествознании в целом.

Азимов А. Краткая история биологии. М.,2000.

2. Алексеев В.П. Становление человечества. М.,2001.

3. Вайнберг С. Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение Вселенной. М.,1981.

4. Гинзбург В.Л.О теории относительности. М.,1979.

5. Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с начала 19 века до середины 20 века. М.,2001.

6. Кемп П., Армс К. Введение в биологию. М.,2000.

7. Кемпфер Ф. Путь в современную физику. М.,1972.

8. Либберт Э. Общая биология. М.,1978 Льоцци М. История физики. М.,1972.

9. Моисеев Н.Н. Человек и биосфера. М.,2001.

10. Мэрион Дж. Б. Физика и физический мир. М.,1975

11. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М.,2003.

12. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М.,2000.

13. Николис Г., Пригожин И. Познание сложного. М.,2001.

14. Пригожин И.,Стенгерс И. Порядок из хаоса. М.,2000.

15. Пригожин И., Стенгерс И. Время, Хаос и Квант. М.,2001.

16. Пригожин И. От существующего к возникающему. М.,2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»