книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Нервная система как основа деятельности человека.Строение мозга человека._1636. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Нетрадиционные формы познания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Нобелевский лауреат Каппица ( Реферат, 13 стр. )
Нобелевский лауреат В.К. Рентген ( Реферат, 18 стр. )
Новейшая революция в естествознании ( Реферат, 12 стр. )
Новые подходы в создании научной картины мира на рубеже 20-21 вв. ( Реферат, 18 стр. )
НОВЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Реферат, 16 стр. )
Ноосфера в конце ХХ века: прогнозы и реалии ( Реферат, 23 стр. )
Ноосфера – утопия или закономерность развития человечества ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки ( Реферат, 13 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки. ( Контрольная работа, 10 стр. )
ОБЖ в экстремальных ситуациях ( Контрольная работа, 22 стр. )
Образование солнца и планет солнечной системы 9 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Общая классификация методов естествознания. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Общая характеристика методов научного познания природы ( Реферат, 24 стр. )
Общая характеристика общенаучных и частнонаучных методов познания ( Контрольная работа, 17 стр. )
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ ( Реферат, 23 стр. )
Общая характеристика основных достижений и перспектив дальнейшего развития биофизики ( Реферат, 17 стр. )
Общенародные методы имперического и теоретического назначения. Общефилософские методы ( Реферат, 17 стр. )
Общенаучные и частнонаучные методы познания. "Время" в эволюционной картине мира, направленность времени, вре-менные диапазоны ( Контрольная работа, 17 стр. )
Общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы теоретического познания ( Реферат, 13 стр. )
Общие представления о форме и размерах Земли ( Контрольная работа, 17 стр. )
Озоновые дыры ( Контрольная работа, 8 стр. )
Окружающая и географическая среда_1813 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Определите понятия теплоты и температуры. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? ( Контрольная работа, 11 стр. )

Задание №1. Закончить фразу 3

Закончите фразу: природные условия становятся природными ресурсами при…

Природные условия становятся природными ресурсами при достижении определенного этапа исторического развития общества. Так, например, воздух, до того как его газы стали использовать в технологиче-ских целях, относился к категории природных условий. Ныне же он является и природным ресурсом.

Задание №2. Назовите принципы на которых базируется ресурсоведение. Кратко охарактеризуйте их содержание 3

Задание №3. Перечислите факторы, определяющие необходимость оценки природных ресурсов 4

Задание №4. Дайте определение понятию "ресурсообеспеченность" 5

Задание №5. Раскройте роль географического положения как фактора освоения ПРП 5

Задание №6. Разработка туристического маршрута 6

Заключение 12

Список литературы 13

нет

1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университет-ское издательство, 2003.

2. Макевнин С. Г., Вакулин А. А. Природные ресурсы. - М.: изд. Агро-промиздат, 2003.

3. Небел Б. Проблемы отношений человека и природы. - М.: Мир, 2000.

4. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Но-восибирск: СибАГС, 2001.

5. Экология и ресурсопользование. Учебник / Под ред. Алескина А.А. - М.: Инфра-М, 2001.

6. Экология. Учебник. Е.А.Криксунов. - М.: Инфра-М, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»