книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Нервная система как основа деятельности человека.Строение мозга человека._1636. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Нетрадиционные формы познания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Нобелевский лауреат Каппица ( Реферат, 13 стр. )
Нобелевский лауреат В.К. Рентген ( Реферат, 18 стр. )
Новейшая революция в естествознании ( Реферат, 12 стр. )
Новые подходы в создании научной картины мира на рубеже 20-21 вв. ( Реферат, 18 стр. )
НОВЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Реферат, 16 стр. )
Ноосфера в конце ХХ века: прогнозы и реалии ( Реферат, 23 стр. )
Ноосфера – утопия или закономерность развития человечества ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки ( Реферат, 13 стр. )
Ньютон и его роль в становлении современной науки. ( Контрольная работа, 10 стр. )
ОБЖ в экстремальных ситуациях ( Контрольная работа, 22 стр. )
Образование солнца и планет солнечной системы 9 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Общая классификация методов естествознания. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Общая характеристика методов научного познания природы ( Реферат, 24 стр. )
Общая характеристика общенаучных и частнонаучных методов познания ( Контрольная работа, 17 стр. )
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ ( Реферат, 23 стр. )
Общая характеристика основных достижений и перспектив дальнейшего развития биофизики ( Реферат, 17 стр. )
Общенародные методы имперического и теоретического назначения. Общефилософские методы ( Реферат, 17 стр. )
Общенаучные и частнонаучные методы познания. "Время" в эволюционной картине мира, направленность времени, вре-менные диапазоны ( Контрольная работа, 17 стр. )
Общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы теоретического познания ( Реферат, 13 стр. )
Общие представления о форме и размерах Земли ( Контрольная работа, 17 стр. )
Озоновые дыры ( Контрольная работа, 8 стр. )
Окружающая и географическая среда_1813 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Определите понятия теплоты и температуры. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? ( Контрольная работа, 11 стр. )

Содержание

1. Характеристика состояния естественных наук в средневековье. Причины сжигания на кострах инквизиции крупнейших ученых 3

1.1. Характеристика состояния естественных наук в средневековье 3

1.2. Причины сжигания на кострах инквизиции крупнейших ученых 5

2. Попытка церкви в 12 веке религиозные учения поставить на научную основу. Труд Фомы Аквинского "Сумма теологий" 13

2.1. Попытка церкви в 12 веке религиозные учения поставить на научную основу 13

2. 2. Труд Фомы Аквинского "Сумма теологий" 14

3. Четвертый закон диалектики 15

4. Закон последовательности прохождения фазы развития 17

Список литературы 19

1. Характеристика состояния естественных наук в средневековье. Причины сжигания на кострах инквизиции крупнейших ученых

1.1. Характеристика состояния естественных наук в средневековье

В период позднего средневековья (ХIV-ХV в.в.) постепенно осуществляется пересмотр основных представлений античной естественнонаучной картины мира и складываются предпосылки для создания нового естествознания, новой физики, новой астрономии, возникновения научной биологии. Такой пересмотр базируется, с одной стороны, на усилении критического отношения к аристотелизму, а, с другой стороны, на трудностях в разрешении тех противоречий, с которыми столкнулась схоластика в логической, рациональной интерпретации основных религиозных положений и догматов.

Одно из главных противоречий, попытки разрешения которого толкали средневековую схоластическую мысль на "разрушение" старой естественнонаучной картины мира, состояло в следующем: как совместить аристотелевскую идею замкнутого космоса с христианской идеей бесконечности божественного всемогущества? Ссылки на всемогущество бога служили у средневековых схоластов основанием для отказа от ряда ключевых аристотелевских представлений и выработки качественно новых образов и представлений, которые впоследствии способствовали формированию предпосылок новой механистической картины мира. К таким качественно новым представлениям и образам могут быть отнесены следующие.

Во-первых, это допущение существования пустоты, но пока не абстрактной, а лишь как нематериальной пространственности, пронизанной божественностью (поскольку бог не только всемогущ, но и вездесущ, как считали схоласты). Во-вторых, изменяется отношение к проблеме бесконечности природы. Бесконечность природы все чаще рассматривается как позитивное, допустимое и очень желательное (с точки зрения религиозных ценностей) начало. Такое начало как бы проявляло такую атрибутивную характеристику бога как его всемогущественность. В-третьих, как следствие образа бесконечного пространства возникае

Список литературы

1. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001. - 639 с.

2. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М.: Высшая школа,1999. - 350 с.

3. Павловский Я. Очерки истории католической Церкви. - М.: Издательство Наука, 1990. - 690 с.

4. Сидоренко А. В. Социально-философские проблемы биосферы и рационального природопользования. - В кн.: Диалектика в науках о природе и человеке. Т. 4. Человек, общество и природа в век НТР. - М.: Наука, 1983.- 45-51 с.

5. Торосян В. Г. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 2002. - 208 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»