книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Лексика с размытой семантикой ( Курсовая работа, 29 стр. )
Лексика студенческого жаргона и ее место в словарном составе современного русского языка5 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Лексика, содержащая фоновую информацию ( Реферат, 20 стр. )
Лексико-грамматические особенности научного текста на примере работ современных англоязычных лингвистов 2010-42 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Лексико-грамматические особенности научного текста на примере работ современных англоязычных лингвистов ( Курсовая работа, 39 стр. )
Лексикология ( Дипломная работа, 94 стр. )
Лексические и грамматические средства выражения полярности в современном немецком языке 35 ( Курсовая работа, 53 стр. )
Лексические и грамматические средства выражения полярности в современном немецком языке ( Курсовая работа, 54 стр. )
Лексические нормы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Лексические нормы разговорной речи ( Реферат, 14 стр. )
Лексические нормы разговорной речи2. ( Реферат, 14 стр. )
Лексические особенности текста Супрасльской летописи (Белоруссия) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Лексические трансформации при переводе юридических текстов ( Контрольная работа, 27 стр. )
Лексические трансформации, как средство выбора лексических соответствий ( Реферат, 21 стр. )
лингвистика текста ( Дипломная работа, 61 стр. )
Лингвистика, культурология и страноведческий аспект в преподавании иностранного языка на уроках и внеклассной работе иностранного языка ( Курсовая работа, 32 стр. )
Лингвистическая игра как средство обучения русскому языку младшего школьника ( Курсовая работа, 43 стр. )
Лингвистическая характеристика публицистического стиля ( Курсовая работа, 37 стр. )
Лингвистическая характеристика нарушений звукопроизношения ( Курсовая работа, 37 стр. )
Лингвистические (языковые) особенности официально-делового стиля ( Курсовая работа, 26 стр. )
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА-ПЕРЕСКАЗА (НА МАТЕРИАЛЕ УЧЕНИЧЕСКИХ ИЗЛОЖЕНИЙ) ( Дипломная работа, 86 стр. )
Лингво-культурные особенности рекламы ( Дипломная работа, 81 стр. )
Лингво-культурные особенности англоязычной рекламы ( Дипломная работа, 68 стр. )
Лингво-культурологические особенности прозы К.Мэнсфилд ( Курсовая работа, 61 стр. )
Лингвокультурологический анализ языка 1920-1930-х гг. (на материале официальных изданий) ( Дипломная работа, 81 стр. )

Задание 10.

1. Сможете ли вы что-то мне посоветовать в этом случае?

4. Местоимения: вы – личное; что-то – неопределенное; мне – личное; в этом – указательное. Не вызывают ощущения нагромождения, излишеств, т.к. правильно употреблены в предложении.

2. Ни о какой-либо помощи не приходилось и думать.

Ни о какой-либо – неудачное употреблено неопределенное местоимение.

Правильно: Ни о какой помощи не приходилось и думать.

3. Она спокойно обходилась без книг, без коих иные не мыслят своего существования.

Предложение построено верно, «без коих иные не мыслят своего

Задание 11.

1. После окончания школы Ковалев поступает работать на завод, где за короткое время приобрел квалификацию токаря.

Нарушение видо-временных связей. Правильно: или в настоящем времени «поступает», «приобретает»; или в ghitlitv времени «поступил», «приобрел».

2. Московские голубеводы ежегодно проводят различные состязания, во время которых пернатые преодолевали расстояние от 300 до 1500 км.

Нарушение видо-временных связей. Нельзя использовать прошедшее время «преодолевали», т.к. события происходят в настоящем.

Правильно: московские голубеводы ежегодно проводят различные состязания, во время которых пернатые преодолевают расстояние от 300 до 1500 км.

Задание 12.

1. У этого ансамбля есть и фольклор, и ультрасовременная певческая манера, но главное есть мысль прослеживающаяся буквально по веем направлениям.

Предложение построено верно.

2. Мы покажем вам кадры из нового фильм; снимающегося на киностудии «Мосфильм».

Форма настоящего времени причастия неуместна, т.к. фильм должен быть уже снят, если его показывают.

Задание 13.

1. Меньшой-Додонов строил фразу, пиша фельетоны, с теми же милыми интонациями, с которым разговаривал в жизни.

От глагола писать не образуется деепричастие.

Правильно: Когда Меньшой-Додонов писал фельетон, он строил фразу с теми же милыми интонациями, с которым разговаривал в жизни.

2. Узнав о смерти поэта Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара хотя и прожила еще 10 лет, умерев в возрасте тридцати шести лет.

Логичнее заменить глагол не деепричастием, а деепричастие глаголом во 2ч. предложения.

Правильно: Узнав о смерти поэта, Варвара Александровна так и не смогла оправиться от удара, прожив еще 10 лет, она умерла в возрасте тридцати шести лет.

Задание 14.

1. Женщина, спасающая уточек и живущая порознь с ребенком, в раннем детстве отданном на воспитание бабушке, вызывает недоумение.

Грамматически правильно, хотя нагромождение причастий (три причастных оборота) тяжело для восприятия.

2. А я как раз и был таким ребенком, мечтающем о неповторимо! путешествии.

Задание 15.

Найдите случаи несоответствия видо-временных форм причастий временному контексту предложения.

1. ...Сановники империи с их женами, еще вчера низко льстящие Алисе как возможной избраннице, теперь демонстративно отвернулись от нее (В. Пикуль). 2. Я просто развил уже существующие тогда явления, исходя из линейного закона нарастания. 3. Рожденная в Москве на улице Большой Почтовой, проживающая потом долгое время на улице Ново-Песчаной... Людмила Петровна не одинока в своей бездомности. 4. ...Приходят в негодность десятилетиями создаваемые системы сейсмобезопасности... 5. Вспомним еще один прекрасный водоем у деревни Мотово, Принадлежащий некогда совхозу «Васильевский». 6. Экспонаты... повествуют об общественно-политических и социально-экономических

Задание 16.

16. Отметьте случаи ошибочного управления при глагольных формах. Какому стилю речи свойственно такое.

1. И тут, зная и веря в неоспоримую полезность того, что показал ему сам доктор Арьев на фронте, он не собирался отступать... 2. Было сказано докторам, что они добры «за государственный счет» и что в дальнейшем он будет принужден наказывать тех медработников, которые потакают, швыряются и не блюдут... 3. Самым унизительным казалось ему подлизываться перед народом (Ю. Герман). 4. Госпредприятие питает частника, который служит и даже руководит этим предприятием (из журнала). 5. Над всеми измывались цензоры, любимые творения коверкали,

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»