книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение способов развития навыков исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 68 стр. )
Изучение средств формирования социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта ( Дипломная работа, 126 стр. )
Изучение стиля общения воспитателя с детьми в русле личностно-ориентированной педагогики ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение структуризации учебного материала на примере использования традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение структуры педагогической деятельности ( Реферат, 24 стр. )
Изучение существующих проблем в становлении творческой личности в системе образования ( Реферат, 20 стр. )
Изучение существующих проблем в становлении творческой личности в системе образования 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Изучение сформированности патриотических чувств у старших дошкольников ( Курсовая работа, 45 стр. )
Изучение сюжетно-ролевой деятельности старших дошкольников с нарушением интеллекта ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение такого социального института как образование и выявление наиболее острых проблем в системе образования ( Реферат, 15 стр. )
Изучение теории и практики социально-педагогической помощи детей при переходе из начальной школы в среднее звено ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение управления образовательными системами ( Реферат, 18 стр. )
Изучение уровня и особенностей словарного запаса умственно отсталых дошкольников 2006-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение уровня и особенностей словарного запаса умственно отсталых дошкольников ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение уровня сформированности навыков словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи ( Дипломная работа, 87 стр. )
Изучение условий развития познавательных процессов младших школьников на уроках ИЗО средствами компьютерного обучения ( Курсовая работа, 58 стр. )
Изучение формирования исследовательских умений учащихся ( Курсовая работа, 52 стр. )
Изучение формирования экологического воспитания у старших подростков ( Реферат, 23 стр. )
Изучение эстетических ценностей, знакомство с видами, их характеристикой, а также влиянием на воспитание человека ( Реферат, 19 стр. )
Изучение эстетического воспитания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках чтения ( Курсовая работа, 53 стр. )
Изучение эффективности развивающих игр в процессе интеллектуальной подготовки детей к школе ( Курсовая работа, 57 стр. )
Изучение эффективности экологического воспитания в ДОУ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение эффективности организации подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе ( Курсовая работа, 58 стр. )
Изучение эффективности создания условий для повышения профессиональной компетентности педагога в ДОУ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение эффективности руководства познавательной деятельностью на занятиях по развитию речи ( Дипломная работа, 95 стр. )

ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. СОВМЕСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ЕВРОПЕЙСКИХ МИНИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ Г. БОЛОНЬЯ, 19 ИЮНЯ 1999 ГОДА 3

ИСТОЧНИК ЛИТЕРАТУРЫ 9

Европейское пространство высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования г. Болонья, 19 июня 1999 года

Благодаря исключительным достижениям последних нескольких лет процессы, происходящие в Европе, приобрели более конкретный характер, стали более полно отвечать реалиям стран Европейского союза и его граждан. Открывающиеся в связи с этим перспективы, наряду с углубляющимися отношениями с другими европейскими странами, обеспечивают еще большие возможности развития. Тем самым, по общему мнению, мы являемся свидетелями возрастающего понимания все большей части политического и академического мира в потребности установления более тесных связей во всей развивающейся Европе, в формировании и укреплении ее интеллектуального, культурного, социального и научно-технологического потенциала.

"Европа знаний" теперь уже широко признана как незаменимый фактор социального и гуманитарного развития, а также как необходимый компонент объединения и обогащения европейского гражданства, способного к предоставлению его гражданам необходимых сведений для противостояния вызовам нового тысячелетия одновременно с пониманием общности ценностей и принадлежности к общему социальному и культурному пространству.

Важность образования и образовательного сотрудничества в развитии и укреплении устойчивых, мирных и демократических обществ является универсальной и подтверждается как первостепенная, особенно в связи с ситуацией в Юго-восточной Европе.

Сорбонская декларация от 25 мая 1998 года, которая была инициирована этими соображениями, подчеркнула центральную роль университетов в развитии европейских культурных ценностей. Она обосновала создание Зоны европейского высшего образования как ключевого пути развития мобильности граждан с возможностью их трудоустройства для общего развития континента.

Многие европейские страны согласились с целями, изложенными в декларации, подписали или в принципе одобрили ее. Направленность реформ нескольких систем высшего образования, начатых в настоящее время в Европе, доказала, что многие правительства имеют намерения действовать именно в этом направлении.

1. http://www.umo.msu.ru/conf/bolon.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»