книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение способов развития навыков исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 68 стр. )
Изучение средств формирования социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта ( Дипломная работа, 126 стр. )
Изучение стиля общения воспитателя с детьми в русле личностно-ориентированной педагогики ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение структуризации учебного материала на примере использования традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение структуры педагогической деятельности ( Реферат, 24 стр. )
Изучение существующих проблем в становлении творческой личности в системе образования ( Реферат, 20 стр. )
Изучение существующих проблем в становлении творческой личности в системе образования 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Изучение сформированности патриотических чувств у старших дошкольников ( Курсовая работа, 45 стр. )
Изучение сюжетно-ролевой деятельности старших дошкольников с нарушением интеллекта ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение такого социального института как образование и выявление наиболее острых проблем в системе образования ( Реферат, 15 стр. )
Изучение теории и практики социально-педагогической помощи детей при переходе из начальной школы в среднее звено ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение управления образовательными системами ( Реферат, 18 стр. )
Изучение уровня и особенностей словарного запаса умственно отсталых дошкольников 2006-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение уровня и особенностей словарного запаса умственно отсталых дошкольников ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение уровня сформированности навыков словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи ( Дипломная работа, 87 стр. )
Изучение условий развития познавательных процессов младших школьников на уроках ИЗО средствами компьютерного обучения ( Курсовая работа, 58 стр. )
Изучение формирования исследовательских умений учащихся ( Курсовая работа, 52 стр. )
Изучение формирования экологического воспитания у старших подростков ( Реферат, 23 стр. )
Изучение эстетических ценностей, знакомство с видами, их характеристикой, а также влиянием на воспитание человека ( Реферат, 19 стр. )
Изучение эстетического воспитания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках чтения ( Курсовая работа, 53 стр. )
Изучение эффективности развивающих игр в процессе интеллектуальной подготовки детей к школе ( Курсовая работа, 57 стр. )
Изучение эффективности экологического воспитания в ДОУ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение эффективности организации подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе ( Курсовая работа, 58 стр. )
Изучение эффективности создания условий для повышения профессиональной компетентности педагога в ДОУ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение эффективности руководства познавательной деятельностью на занятиях по развитию речи ( Дипломная работа, 95 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. ЭКСКУРСИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРИРОДЫ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ 4

II. РАБОТА НА ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКЕ КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ 11

III. ГРУППОВАЯ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА 14

Конспект урока в 1-м классе по теме: "Откуда в наш дом приходит вода" по программе А.А.Плешкова 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

В основе любой цивилизации лежит образование - передача следующим поколениям приобретенного опыта и знаний, культурных и нравственных ценностей. В нынешних условиях жесткого экологического кризиса, только преодоление, которого может обеспечить сохранение человечества на планете, основой нравственного воспитания и образования человека становятся, прежде всего, разработка принципов взаимоотношений человека и природы. В этой связи экологическое образование и воспитание школьников приобретают важное значение.

Экологическое образование и воспитание становятся стержнем современного образования и служат ключом к перестройке его современных систем и общества в целом. Сегодня особенно актуальна роль экологического образования как основы новой нравственности и опоры для решения многочисленных вопросов практической жизни людей.

Экологическое образование должно начинаться с самого раннего детства. Дети особенно восприимчивы к добру, любознательны. Именно в эту пору следует закладывать нравственные основы, развивать чувство прекрасного, умение видеть красоту природы. Очень важно. Что бы в этом возрасте рядом с ребенком находился умный грамотный наставник, способный развить в нем начало экологической культуры.

Цели работы:

Рассмотреть вопросы экологического образования детей, средствами экскурсий, работе на географической площадке, групповой внеклассной работе.

Разработать конспект урока в 1 классе по программе А.А. Плешкова.

1. Минаева В.М. Внекласная работа по природоведению в начальных классах. - Минск, 1980.

2. Петросова Р.А., Голов В.П., Сивоглазов В.И. Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе. - М.: Академия, 2000. - 176с.

3. Пакулова В.М., Кузнецова В.И. Методика преподавания природоведения. - М.: Просвещение,1990. - 112с.

4. Плешаков А. А., Александрова В. П., Борисова С. А. МИР ВОКРУГ НАС. Методическое пособие 1 класс, М.: Просвещение 2005.

5. Сайт ИД "Первое сентября" / Фестиваль педагогических идей "Открытый урок 2004 - 2005" / Преподавание в начальной школе. http://festival.1september.ru/2004_2005/

6. Цветкова И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты. - Ярославль: Академия развития, 1997. - 192с.

7. Экологическое воспитание детей и молодежи: пособие для дошкольных учреждений и школ./ Сборник. Под ред. Костенкова П.П. - Барнаул: "Анна Поом и Ко", 1995. - 160с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»