книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Воздействие семьи на развитие личности ребенка ( Курсовая работа, 47 стр. )
Воззрения К. Юнга на вопросы культуры в целом ( Реферат, 20 стр. )
ВОЗМОЖЕН ЛИ РЕАЛИЗМ ВООБРАЖЕНИЯ, ИЛИ КАК РАСТОПИТЬ ПЕЧКУ СИЛОЙ ФАНТАЗИИ ( Доклад, 21 стр. )
Возможности визуальной диагностики в деятельности практического психолога ( Дипломная работа, 77 стр. )
возможности и ограничения теории Юнга в объяснении общественных процессов и явлений ( Контрольная работа, 19 стр. )
Возможности и перспективы развития высших форм памяти детей с нарушениями интеллекта старшего дошкольного и младшего школьного возраста ( Реферат, 18 стр. )
Возможности игротерапии в детском возрасте ( Реферат, 15 стр. )
Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей Роль иностранного языка в развитии детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности использования основных видов деятельности практического психолога в формировании "лечебной среды" в наркологическом диспансере ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возможности клубной работы для социально-психологической адаптации юношества ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возможности повышения качества жизни через самореализацию 6765н545 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возможности применения различных психологических технологий в системе образовательных учреждений ( Реферат, 18 стр. )
Возможности проективных методик для исследования личности ( Реферат, 23 стр. )
Возможности психодиагностики акцентуаций характера 2007-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса 2007-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса 2007-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса 2007-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-50 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании внимания как сосредоточенности психической деятельности человека 2007-64 ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса ( Курсовая работа, 45 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании произвольного внимания как психического процесса 2008-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании произвольного внимания как психического процесса ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-45 ( Курсовая работа, 45 стр. )

Введение 3

1. Краткая биография В.М. Аллахвердова 4

2. Анализ основных работ В.М. Аллахвердова 5

2.1. Анализ работы В.М. Аллахвердова "Сознание как парадокс" 5

2.2. Анализ работы В.М. Аллахвердова "Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания" 11

Заключение 18

Список литературы 19

ХХ век в психологии начался в 1900 г. с выходом в свет книги З.Фрейда "Толкование сновидений".

Сто лет после этого шли нескончаемые дебаты о природе сознания и бессознательного. Теоретические построения Аллахвердова в книге "Сознание как парадокс", открывающей XXI век, также изменяют облик современной психологии.

Основанием для этой надежды служат как грандиозность замысла и веер тщательно обоснованных, хотя и парадоксальных идей, так и широта эрудиции автора, блестящий стиль, классическая простота изложения сложных вопросов.

Аллахвердов реконструирует основания, с помощью которых психологи разных школ пытались разгадать тайну сознания. В его изложении история психологии выглядит как логически последовательная цепь событий, как почти неизбежная череда успехов и неудач в мучительном поиске истины.

Цель работы - на основании научных работ В.М. Аллахвердова и других психологов определить вклад, внесенный В.М. Аллахвердовым в развитие психологии.

Исходя их поставленной цели, передо мной возник ряд задач, которые я постараюсь решить в представленной работе, а именно:

1. ознакомиться с биографией В.М. Аллахвердова и особенностями его личности;

2. изучить опыты психолога В.М. Аллахвердова проведенные в области психологии;

3. проанализировать основные работы профессора В.М. Аллахвердова - "Сознание как парадокс"; "Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания".

1. Аллахвердов В.М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. СПб., 2003.

2. Аллахвердов В.М. и др. Психология: Учебник / В. М. Аллахвердов, С. И. Богданова, Л. И. Вансовская и др.; Под ред. А. А. Крылова. М.: Изд. группа "Проспект", 1998. 583 с.

3. Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. (Экспериментальная психологика), т. 1. СПб: "Издательство ДНК", 2000.

4. Мирошников С.А. Синтез "противоположных" подходов в теоретическом и компьютерном моделировании психофизической системы // Вестник СПбГУ, СПб, 2002.

5. Фрумкин К. Свобода, детерминизм и метафизическая гипотеза В.М.Аллахвердова. М.: 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»