книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Воздействие семьи на развитие личности ребенка ( Курсовая работа, 47 стр. )
Воззрения К. Юнга на вопросы культуры в целом ( Реферат, 20 стр. )
ВОЗМОЖЕН ЛИ РЕАЛИЗМ ВООБРАЖЕНИЯ, ИЛИ КАК РАСТОПИТЬ ПЕЧКУ СИЛОЙ ФАНТАЗИИ ( Доклад, 21 стр. )
Возможности визуальной диагностики в деятельности практического психолога ( Дипломная работа, 77 стр. )
возможности и ограничения теории Юнга в объяснении общественных процессов и явлений ( Контрольная работа, 19 стр. )
Возможности и перспективы развития высших форм памяти детей с нарушениями интеллекта старшего дошкольного и младшего школьного возраста ( Реферат, 18 стр. )
Возможности игротерапии в детском возрасте ( Реферат, 15 стр. )
Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей Роль иностранного языка в развитии детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности использования основных видов деятельности практического психолога в формировании "лечебной среды" в наркологическом диспансере ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возможности клубной работы для социально-психологической адаптации юношества ( Курсовая работа, 37 стр. )
Возможности повышения качества жизни через самореализацию 6765н545 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возможности применения различных психологических технологий в системе образовательных учреждений ( Реферат, 18 стр. )
Возможности проективных методик для исследования личности ( Реферат, 23 стр. )
Возможности психодиагностики акцентуаций характера 2007-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса 2007-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса 2007-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса 2007-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-50 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании внимания как сосредоточенности психической деятельности человека 2007-64 ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса ( Курсовая работа, 45 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании произвольного внимания как психического процесса 2008-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании произвольного внимания как психического процесса ( Курсовая работа, 36 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-45 ( Курсовая работа, 45 стр. )

Введение………………………………………………………………………..3

Глава 1. Возможности использования основных видов деятельности практического психолога в формировании "лечебной среды" в наркологическом диспансере……………………………………………….7

1.1. Наркомания как социальная и психологическая проблема……7

1.2. Особенности работы практического психолога в наркологии и формирование "лечебной среды" в наркологическом учреждении…………………………………………………..……………21

1.3.Участие психолога наркологического диспансера в решении задач диагностики и экспертизы…………………………………………………46

Основные выводы……………………………………………………….53

Глава 2. Психологическая характеристика основных видов деятельности практического психолога в наркологическом диспансере……………………………………………………………………..56

2.1. Психопрофилактическая работа …….…………………………….56

2.2.Индивидуальная и групповая психокоррекционная работа с больными и членами их семей……………………..……………………….72

2.3.Подготовка больных, оказывающих помощь в проведении психокоррекционной работы и самокоррекции..…………………………87

2.4. Опытно-экспериментальное изучение влияния коллективной групповой работы психолога с "зависимыми"……………………………95

Основные выводы…………………………………………………………103

Заключение…………………………………………………………………….105

Литература……………………………………………………………………..108

Приложения……………………………………………………………………118

Несмотря на усилия пропаганды здорового образа жизни в стране, в каждом городе, селе, катастрофически увеличивается число людей, употребляющих те или иные психоактивные вещества, что приводит к деградации личности.

В нашей стране на базе существующей наркологической службы создана сеть специализированных центров и отделений, дневных стационаров и полустационаров, решающих задачи лечения и реабилитации людей, страдающих алкогольной и наркотической зависимостью. К настоящему времени найдены новые принципы и методы работы с "человеком зависимым", который должен превратиться из социального аутсайдера в "человека проблемного", но не потерянного для самого себя и общества. Практика показала, что врачу удается успешно реализовывать задачи реабилитации на всех трех ее этапах - восстановительном, реадаптационном и собственно реабилитационном, - только в том случае, если ему помогают в этом другие специалисты, в первую очередь психологи, имеющие навыки психокоррекционной работы в наркологии и способные при необходимости использовать психодиагностические методики, позволяющие точнее определить личностные особенности больных, их реальные и потенциальные возможности, достижение длительных ремиссий, оценить эмоциональное состояние, объективизировать динамику лечебного процесса и прогнозировать успешность социально-психологической адаптации больных после прохождения курса лечения. Психологи, работающие в наркологических учреждениях фактически с момента выделения наркологии из психиатрии ощутили себя в качестве "запоздалых, но желанных помощников", которых с большим нетерпением ожидала целая армия людей, потерявших веру в силу традиционной и нетрадиционной медицины. Это и определило актуальность нашего исследования.

Чтобы молодое поколение было здоровым как физически, так и психически, необходимо сформировать позицию здорового образа жизни, выделив в приоритетное направление - профилактику среди всех слоев населения. Болезнь легче предупредить, чем ее лечить.

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Изд. центр "Академия"; Раритет. - 2000. -704 с.

2. Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: Теория и опыт. - М., 2002.

3. Александров А.А., Александровна В.Ю. Профилактика курения: роль и место психолога. // Вопр. псих. 2001.-№4.

4. Алимамедова Л. Сладкий обман - смертельный дурман. //Труд. -2000 -16 мая.

5. Ананьев В.А. Легальные и нелегальные наркотики. Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков в 2 частях. Часть 1. Издание 2, переработанное и дополненное.- Санкт-Петербург, ГМНПП "ИМАТОН", 2002.

6. Ананьев В.А. Легальные и нелегальные наркотики. Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков в 2 частях. Часть 2. Учебно-профилактическая программа "перешик". Издание 2, переработанное и дополненное. - Санкт-Петербург, ГМНПП "ИМАТОН", 2002.

7. Бабаян Э.А. Наркомании и токсикомании. Руководство по психиатрии / Под редакцией Г.В. Морозова.- М., 1988. Т. 2.

8. Баймухаметов С. Сны золотые Исповеди наркоманов.- М.: Икар, 2000.

9. Барбина Е.М., Погосов А.М. Характеристика патологического влечения к опиумам. -М., 1991.

10. Бездна: пьянство, наркомания, Спид. -М.: Молодая гвардия, 2000.

11. Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркомании.- СПб.

"Университетская книга", 2000, 92 с.

12. Белогуров С. Популярно о наркотиках и наркоманиях (материал размещен на Интернет-сайте http://high.ru).

13. Берн Э. Игры в которые играют люди, люди которые играют в игры. -М.: Прогресс, 1991.

14. Битенский B.C., Херсонский Б.Г. и др. Наркомании у подростков. -Киев: изд-во "Здоров'я", 1989.

15. Битенский B.C., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В., Глушков В.А. Нар-

комания у подростков.- Киев. "Здоровье", 1989, 215с.

16. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика. - М., 2002.

17. Бокий И.В., Цыцарев С.В. Групповая психотерапия больных алкоголизмом в амбулаторных условиях. - В кн.: Исследование механизмов и эффективности психотерапии при нервно-психических заболеваниях. - Л., 1982, с. 15-21.

18. Братусь Б.С. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма,- М., 1984.

19. Буянов М.И. Размышление о наркомании. - М.: Просвещение, 1990.

20. Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 1. - М., 2003.

21. Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Часть 2. - М., 2003.

22. Внимание: опасность (Дети и наркотики) /Под ред. В.В. Стребиж. -Екатеринбург: Динамит, 1996.

23. Галкин В. Снять с иглы: Вступил в силу закон "О наркотических средствах и психотропных веществах" //Рос. газета. - 2000. -22 апреля.

24. Гамезо М.В., Герасимова В.с., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости: Учебное пособие. -М.:Педагогическое общество России, Изд. дом "Ноосфера",2001 -272 с

25. Ганин М. По дороге в искусственный рай: Наркомания. //Раб. Трибуна. -2000. -20 марта.

26. Геннова Л.Л., Славков Н.Б. Почему это опасно: Пер. с болг. -М.: Просвещение, 1989. -96 с.

27. Говоров Н.С. Деонтологический аспект раскрытия личности в групповой психотерапии. - В кн.: Проблемы медицинской деонтологии: Тезисы докладов 2-й Всесоюзной конференции. - М., 1977, с. 233-234.

28. Гладаревская М. Белая дорога в ночь. //Рос. вести. -2000. -21 марта.

29. Грозит вырождением всей нации. // Вольная Кубань -2000. -17 октября.

30. Гройсман А.А., Матвеев В.Ф. Профилактика вредных привычек школьников. - М.: Просвещение, 1987.

31. Гришина Н.В. Психология конфликта. - СПб., 2002.

32. Гузиков Б.М., Метроян А.А. Что нас губит. -СПб.: Лениздат, 1996.

33. Гузиков Б.М., Зобнев В.М., Мейроян А.А., Рыбакова Т.Г. Групповая и семейная психотерапия при алкоголизме: методические рекомендации.- М., 1980.

34. Гузиков Б.М. Некоторые клинические и социально-психологические аспекты групповой психотерапии больных алкоголизмом в связи с задачами их реабилитации. - Л., 1982.

35. Гурски С. Внимание родители: наркомания! - М.: Профиздат, 1989.

36. Добсон Ч. Джеймс. Родителям и молодоженам: доктор Добсон отве-

чает на ваши вопросы. Центр общечеловеческих ценностей. 2000, 575 с.

37. Дроздов Э.С., Зенченко Е.И. Алкоголизм: 100 вопросов и ответов.-

М.: Советская Россия, 1988, 156 с.

38. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: Учебное пособие для студентов.- М.: Издательский центр "Академия", 2001.

39. Журавлёв Ю. Крестовый поход против наркоугрозы: Страны - члены ООН объединяют свои усилия. //Правда. -2000. -19 июня.

40. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. - СПб., 2002.

41. Зуева Т. Профилактика табакокурения. //Воспитание школьников. 2002. №7.

42. Зобнев В.М. О приемственности стационарной и поддерживающей групповой психотерапии больных алкоголизмом. - В кн.: Вопросы реабилитации больных алкоголизмом. - Киев, 1981.

43. Иванец Н.Н., Винникова А.М. Героиновая наркомания. -М., 2002

44. Иванова Е. Как помочь наркоману. - СПб.: ИК "Комплект", 2000, 187 с.

45. Иванова Н. Выработка у ребёнка отрицательного отношения к курению и пьянству. // Твоё здоровье. 1991. -№1.

46. Канаркевич О.С. Формирование трезвеннической установки личности в контексте психологических школ и направлений. Автореф. канд. дисс. - Ставрополь, 2003.

47. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. - М., 1985.

48. Капков А. Мёртвый хватает живого: Специалисты и депутаты ищут способ остановить эпидемию наркомании. // Ваше право -2000. -№19.

49. Колесов Д.В. Не допустить беды. -М.: Просвещение, 1988.

50. Колмогорова Л.С. Становление психологической культуры школьников. //Вопр. психол. 2001. №1.

51. Комисаров Б.Г., Фоменко А.Л. SOS.: наркомания. -М., 2002.

52. Комментарий к кодексу об административных правонарушениях. -М.: Изд. группа "Проспект", 2000.

53. Косвинцев А. Со скальпелем против наркомании. // Труд. -2000. -13 марта. (О лечении наркоманов хирургическим путём).

54. Кошкина Е.А. с соавт. О распространенности психоактивных ве-

ществ среди населения Москвы. -М.: Пульс, 1996, 18(102), 110с.

55. Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. - СПб., 2003.

56. Краснопольская М. До 30 они не доживают. //Российская газета. -2001. -12 февраля.

57. Криминологи о неформальных молодежных объединениях. /Под

ред. Карпеца И.И.- М.: "Юридическая литература", 1990, 267 с.

58. Кто-то там проколол свою душу.: Акция "Слезь с иглы!" // Комсомольская правда. -2000. -26 марта.

59. Кузнецова Т.Д. Дымок от сигареты. Предостережение без назидания. // Биология в школе. -2000. -№3.

60. Левин Б. Наркомания и наркоманы. -М.: Молодая гвардия, 1991.

61. Личко А.Е., Битенский B.C. Подростковая наркология. - Л. :"Медицина" Ленинградское отделение, 1991, 302 с.

62. Литвак М.Е., Мирович М.О., Золотухина-Аболина Е.В. Бинтование душевных ран или психотерапия. - Ростов н/Д., 2003.

63. Лучкий Я.М. Как избежать наркобеды? / Беседа с главным детским токсикологом Московского здравоохранения РФ. // Труд -2000 -19, 25 июня.

64. Лычко Л.Е., Битенский B.C. Подростковая наркология. -Ленинград: Медицина, 1991.

65. Макаров В.В., Киселева Л.И. Методические рекомендации по наркологии. - Красноярск: Издание медицинского института, 1989.

66. Максимов Ю. Угрожающие тенденции: Мир против наркотиков. // Юрид. газета. -2000. -№11.

67. Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской патопсихологии: Учебное пособие. -Ростов н/Д.: Феникс, 2002 -570 с.

68. Материалы Интернет-сайта http://koi8-www.narcom.ru

69. Материалы интернет-сайта www.kiq.narcom.ru

70. Машавец Л.М., Твелова И.А. Учителю о первичной психолого-педагогической профилактике наркомании и табакокурения: Методическое пособие для учителей школ, педагогов-психологов, студентов педагогических институтов. - Армавир: ИЦ АГПИ, 2004. - 84 с.

71. Машков В. Общество и наркотики. // Человек и закон. -2000. -№6.

72. Мегуага О. Очередная порция наркотика. // Студенческий меридиан. -2000. -№3.

73. Мирошниченко Л.Д. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде // Педагогика - 2002 -№3.

74. Митрохин Н. Что стоит за антинаркотической компанией? //Рус. мысль. -2000. -№42.

75. Можно ли наркоманов лечить принудительно. //Известия. - 2000. -25 февраля.

76. Наркотики: проблема, которую необходимо решить (пособие для педагогов) .//Общ.ред. Е.С.Романова, В.В.Рябов. - М., 2000.

77. Немов Р.С. Психологическое консультирование. - М., 2003.

78. Никонов А.С. За пеленою "кайфа". - Краснодар.: Изда-во КубГУ, 1987.

79. О концепции антинаркотической профилактики // Народное образование -2002 -№7.

80. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. - М., 2002.

81. О работе медицинского психолога в наркологическом учреждении. Методические рекомендации. - Ленинград, 1987.

82. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Книга для учителя. -М.: Просвещение, 1991, с.287

83. Пабмани А.А. На краю пропасти. -М.: Мысль, 1990.

84. Перленко С. … плюс наркотизм всей страны? // Континет. -2000. -№12.

85. Положение о комиссиях по делам несовершеннолетних. -М.: Право, 1990.

86. Профилактика потребления токсических и наркотических веществ несовершеннолетними в учреждениях образования. Пособие для врачей психиатров-наркологов. -М., 2000.

87. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми /Под ред. Дубровиной -М.: 2000.

88. Психологическая помощь и консультирование. /Под ред. Проф. М.К.Тутушкиной. - СПб., 2001.

89. Психология воспитания./Под ред.: В.А. Петровского. -М.: Аспект-Трест. 1996.

90. Пятницкая И.Н. Наркомания. -М.: Медицина, 1994.

91. Пятницкая И.Н. Профилактика токсикомании у подростков: задачи наркологии и психиатрии //Вопросы наркологии. №1. 1988.

92. Рабочая книга школьного психолога /Под ред. И.В. Дубровиной. -М.: Просвещение 1991, с.45-46.

93. Рапопорт А. Наркомания. -М.: Медицина, 1994.

94. Рожнов В.Е. Психотерапия алкоголизма и наркоманий. - В кн. Руководство по психотерапии. - Ташкент, 1979, с. 447-472.

95. РФ. Правительство. "Управление ООН по контролю над наркотиками и предупреждению преступности (УКНПП)" Проектный документ соглашения. //Рос. Газета. -2001. -3 февраля.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»