Ход и методы исследования

В связи с поставленной целью и задачами, имеющейся гипотезой, нами было проведено исследование, в котором приняли участие учащиеся восьмых классов Падунской средней школы Тюменской области и Средней школы имени Екатерины Романовны Дашковой города Кременки Калужской области.

В исследовании были использованы следующие методики: "Анкета оптанта", методика оценки профессиональных интересов Л. А. Йовайши и ориентированная анкета Б. Басса.

В самом начале нашего исследования мы провели беседу, где каждый из учащихся имел возможность высказать свое мнение по поводу обучения в школе и о дальнейших перспективах. Далее мы предложили заполнить анкету оптанта, она позволяет получить первичную информацию об интересах, наклонностях, способностях и возможностях, характере мотивации выбора профессии, уровне самооценки оптанта, а также о главных направлениях профориентационной работы.

Примечаний нет.