книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Адаптация персонала (на примере ООО "ОФ "Прокопьевскуголь") ( Дипломная работа, 120 стр. )
Адаптация персонала при слиянии и реорганизации компании (на примере ОАО "Актарская швейная фабрика "Элит") ( Дипломная работа, 95 стр. )
Адаптация персонала (на примере ООО "ОФ "Прокопьевскуголь") 2 ( Доклад, 4 стр. )
Адаптация персонала в гостинице "Radisson-Славянская" ( Курсовая работа, 32 стр. )
АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА И ПОДДЕРЖАНИЕ ДОЛЖНОГО УРОВНЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА ( Дипломная работа, 63 стр. )
Адаптация персонала (на примере ООО "ЛеО") ( Дипломная работа, 77 стр. )
Адаптация персонала на примере Горно-химического комбината (г. Железногорск Красноярского края) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Адаптация персонала ( Контрольная работа, 15 стр. )
Адаптация персонала. Планирование карьеры. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Адекватная оценка применимости лидерского, демократического типа руководства в современной российской организации ( Курсовая работа, 33 стр. )
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Актуальность и современные направления развития управления персоналом в России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Актуальные вопросы технологии работы с кадрами в здравоохранении ( Реферат, 6 стр. )
Актуальные проблемы управления персоналом и их возможные решения на основе мотивации ОАО ВТФ «Роспечать» ( Дипломная работа, 89 стр. )
Акционерные общества: порядок создания и реорганизации, органы управления, учредительные документы. Кадровое обеспечение предпринимательства: формирование требований к потенциальным работникам, каналы поиска новых сотрудников, методы отбора персонала ( Контрольная работа, 16 стр. )
Алгоритм способов профилактики и устранения конфликтных ситуаций в ООО "РТА" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Александр Тантал ( Реферат, 20 стр. )
Американская модель управления персоналом-344 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель менеджмента в области управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом345 ( Курсовая работа, 29 стр. )
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «ВОЛГАТЕЛЕКОМ» ( Дипломная работа, 65 стр. )
АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Д/С «НЕЗАБУДКА» ( Дипломная работа, 127 стр. )
АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Д/С "НЕЗАБУДКА" ( Дипломная работа, 129 стр. )

Введение 3

1. Понятие руководства и его отличие от менеджмента 5

2. Различия между лидером и менеджером 9

3. Основные функции лидера и менеджера 14

4. Принципы работы с группой лидера и менеджера 15

5. Понятие власти 17

6. На чем основывается власть 18

Заключение 21

Список использованных источников и литературы 24

Для того, чтобы руководить, необходимо влиять, а чтобы влиять - необходимо иметь основу власти. Здравый смысл подсказывает нам, что для того, чтобы обладать властью, вы должны иметь возможность держать под своим контролем что-либо, имеющее значение для исполнителя, то, что создаст его зависимость от вас и заставит его или ее действовать так, как желаете вы. Это "что-то" есть у нас всех. По определению Маслоу - основные потребности следующие: физиологические потребности, потребность в защищенности, социальные потребности, потребности в уважении и самовыражении. Власть зиждется на обращении к активным потребностям исполнителя.

Все формы влияния побуждают людей исполнять желания другого человека, удовлетворяя неудовлетворенные потребности или препятствуя их удовлетворению, или они побуждают исполнителя ожидать, что потребность будет или не будет удовлетворена в зависимости от поведения исполнителя. Люди строят предположения относительно того, что может произойти, если они будут вести себя определенным образом. Видя именно такое поведение, человек начинает представлять в уме воздействие его или ее поведения на состояние его или ее потребностей. А руководитель также представляет эффект своего влияния на поведение будущего исполнителя. В результате руководитель и исполнитель усваивают схожую или несхожую манеру поведения на будущее. В дополнение к формальным полномочиям, руководителю требуется власть, так как он зависит от людей как в пределах своей цепи команд, так и вне ее. Джон П. Коттер подчеркивает это, когда утверждает, что руководите

Издательство "Экономика", 2001. - 368 с.

2. Менеджмент: Учебник для вузов/ М.М. Максимцов, А.В. Игнатьев и др.; Под ред. М.М. Максимцова. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.-343 с.

3. Основы менеджмента: Учебник / Под ред. Д.Д.Вачугова. - М.: Высш.школа, 2004. - 367с.

4. Управление организацией: учебник / под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Саламатина. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 669 с.

5. Современный менеджмент: теория и практика - СПб: Питер, 2000. - 416 с.: ил.

6. Современная экономика: Учеб. Пособие под ред. О.Ю.Мамедова. - Ростов-на-Дону: ФЕНИКС,2006

7. Управление организацией: Учебник/ под ред. А.П. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.Соломатина. - М.: Инфра-М,2000

8. Розанова В.А. Психологические основы предпринимательской деятельности руководителей. //Управление персоналом. - 1998. -№11.

9. Скрипник К.Д. Кутасова Т.Л. Еще раз о качествах руководителя. //Управление персоналом. -1997.-№8.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»