книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Адаптация персонала (на примере ООО "ОФ "Прокопьевскуголь") ( Дипломная работа, 120 стр. )
Адаптация персонала при слиянии и реорганизации компании (на примере ОАО "Актарская швейная фабрика "Элит") ( Дипломная работа, 95 стр. )
Адаптация персонала (на примере ООО "ОФ "Прокопьевскуголь") 2 ( Доклад, 4 стр. )
Адаптация персонала в гостинице "Radisson-Славянская" ( Курсовая работа, 32 стр. )
АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА И ПОДДЕРЖАНИЕ ДОЛЖНОГО УРОВНЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА ( Дипломная работа, 63 стр. )
Адаптация персонала (на примере ООО "ЛеО") ( Дипломная работа, 77 стр. )
Адаптация персонала на примере Горно-химического комбината (г. Железногорск Красноярского края) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Адаптация персонала ( Контрольная работа, 15 стр. )
Адаптация персонала. Планирование карьеры. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Адекватная оценка применимости лидерского, демократического типа руководства в современной российской организации ( Курсовая работа, 33 стр. )
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Актуальность и современные направления развития управления персоналом в России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Актуальные вопросы технологии работы с кадрами в здравоохранении ( Реферат, 6 стр. )
Актуальные проблемы управления персоналом и их возможные решения на основе мотивации ОАО ВТФ «Роспечать» ( Дипломная работа, 89 стр. )
Акционерные общества: порядок создания и реорганизации, органы управления, учредительные документы. Кадровое обеспечение предпринимательства: формирование требований к потенциальным работникам, каналы поиска новых сотрудников, методы отбора персонала ( Контрольная работа, 16 стр. )
Алгоритм способов профилактики и устранения конфликтных ситуаций в ООО "РТА" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Александр Тантал ( Реферат, 20 стр. )
Американская модель управления персоналом-344 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель менеджмента в области управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом345 ( Курсовая работа, 29 стр. )
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «ВОЛГАТЕЛЕКОМ» ( Дипломная работа, 65 стр. )
АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Д/С «НЕЗАБУДКА» ( Дипломная работа, 127 стр. )
АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Д/С "НЕЗАБУДКА" ( Дипломная работа, 129 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. КЛАССИФИКАЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 3

2. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ 5

2.1. МЕТАФОРИЧЕСКАЯ ИГРА 5

2.2. ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ 5

2.3. СТОРИТЕЛЛИНГ 7

2.4. ОБУЧЕНИЕ ПО МЕТОДУ SECONDMENT 8

2.5. ОБУЧЕНИЕ ПО МЕТОДУ "BUDDYING" 8

3. РАЗБОР ПРАКТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14

Обучение становится ключевым условием развития управленческих навыков. Помимо непосредственного влияния на финансовые результаты, капиталовложения в развитие управленческих работников способствуют созданию благоприятного климата в организации, повышают мотивацию сотрудников и их преданность организации, обеспечивают преемственность в управлении.

Сложившаяся экономическая ситуация определяет необходимость создания и совершенствования единой системы непрерывной подготовки и развития управленческого потенциала, которая должна включать: первичную профессиональную подготовку и последующее углубление, расширение и дополнение ранее приобретенной квалификации. Цель единой системы обучения - создание возможностей менеджеру любого уровня управления для повышения квалификации и переподготовки, для овладения новыми методами хозяйствования, навыками работы в современных условиях.

Цель работы - рассмотреть практические методы обучения персонала.

1. Жадько Н.В., Чуркина М. А. К вопросу об эффективности тренинга // Управление персоналом. - 2009. - N 17. - С. 26-29.

2. Жадько Н.В., Чуркина М. А. Тренинг в регионах: специфика и критерии эффективности // Управление персоналом. - 2008. - N 10. - С. 45-47.

3. Магура М.И. , Курбатова М. Б. Методы обучения // Обучение персонала как конкурентное преимущество // Управление персоналом. - 2010. - N 11-12. - (Спецвыпуск журнала № 12). - 80 с.

4. Магура М.И. , Курбатова М. Б. Организация обучения персонала компании. - М. : Управление персоналом, 2008. - 192 с.

5. Модели и методы управления персоналом (российско-британское учебное пособие) / Под ред. Е. Б. Моргунова. - М. : Управление персоналом, 2009. - 500 с.

6. Обучение персонала фирм в бизнес - школах проблемы и реалии // Управление персоналом. - 2010. - N 5. - С. 16-21.

7. Оглоблин В. Персональный менеджмент - основа успешной карьеры // Управление персоналом. - 2009. - N 14. - С. 30-32.

8. Рыжкина В., Коноров Ф. Истина где-то там, или Аутсорсинг развития персонала // Управление персоналом. - 2009. - № 15. - С. 16-17.

9. Симонова Е. М. Тренинги для топ - персонала: житейская мифология // Управление персоналом. - 2008. - N 15. - С. 18-19.

10. Симонова Е.М., Щурова К. В. Лето - это маленькая жизнь! (О новых тенденциях корпоративного отдыха и обучения) // Управление персоналом. - 2010. - N 17. - С. 30-32.

11. Федоров А., Дудкина Н., Голубев А. Принцип альтернативности в обучении // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 103-106.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»