книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Адаптация персонала (на примере ООО "ОФ "Прокопьевскуголь") ( Дипломная работа, 120 стр. )
Адаптация персонала при слиянии и реорганизации компании (на примере ОАО "Актарская швейная фабрика "Элит") ( Дипломная работа, 95 стр. )
Адаптация персонала (на примере ООО "ОФ "Прокопьевскуголь") 2 ( Доклад, 4 стр. )
Адаптация персонала в гостинице "Radisson-Славянская" ( Курсовая работа, 32 стр. )
АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА И ПОДДЕРЖАНИЕ ДОЛЖНОГО УРОВНЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА ( Дипломная работа, 63 стр. )
Адаптация персонала (на примере ООО "ЛеО") ( Дипломная работа, 77 стр. )
Адаптация персонала на примере Горно-химического комбината (г. Железногорск Красноярского края) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Адаптация персонала ( Контрольная работа, 15 стр. )
Адаптация персонала. Планирование карьеры. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Адекватная оценка применимости лидерского, демократического типа руководства в современной российской организации ( Курсовая работа, 33 стр. )
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Актуальность и современные направления развития управления персоналом в России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Актуальные вопросы технологии работы с кадрами в здравоохранении ( Реферат, 6 стр. )
Актуальные проблемы управления персоналом и их возможные решения на основе мотивации ОАО ВТФ «Роспечать» ( Дипломная работа, 89 стр. )
Акционерные общества: порядок создания и реорганизации, органы управления, учредительные документы. Кадровое обеспечение предпринимательства: формирование требований к потенциальным работникам, каналы поиска новых сотрудников, методы отбора персонала ( Контрольная работа, 16 стр. )
Алгоритм способов профилактики и устранения конфликтных ситуаций в ООО "РТА" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Александр Тантал ( Реферат, 20 стр. )
Американская модель управления персоналом-344 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель менеджмента в области управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Американская модель управления персоналом345 ( Курсовая работа, 29 стр. )
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «ВОЛГАТЕЛЕКОМ» ( Дипломная работа, 65 стр. )
АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Д/С «НЕЗАБУДКА» ( Дипломная работа, 127 стр. )
АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Д/С "НЕЗАБУДКА" ( Дипломная работа, 129 стр. )

Введение.

1. Место психологии в управленческом процессе.

2. Психология управления и предмет её изучения.

3. Психологические требования, предъявляемые к руководителю.

4. Воспитательная функция руководителя.

4.1. Характер исполнителя и его формирование руководителем.

4.2. Настроение исполнителей и возможность его изменения с целью более эффективной работы.

4.3. Внимание. Необходимость и возможность его выработки руководителем.

5. Имидж руководителя с психологической точки зрения.

6. Практическая часть.

Заключение.

Список использованной литературы.

Деятельность руководителя имеет многообразный характер. Чтобы успешно осуществлять эффективную работу предприятия, принимать оптимальные решения, работать с людьми, талантливый руководитель должен сочетать в себе способности, опыт, знания, и умение их применения. Руководитель должен иметь подготовку во многих сферах жизнедеятельности. Однако наиболее интересной из них мне показалась сфера психологии.

Работа руководителя - это, прежде всего работа с людьми, которая является одним из самых сложных видов деятельности. Уже один только этот факт порождает необходимость психологической подготовки менеджера. Руководитель должен знать, как вести себя с исполнителями, корректировать своё поведение в зависимости от их состояния, уметь выявить сильные стороны исполнителей и заметить их недостатки с целью наиболее эффективного распределения кадров. Его обязанность - создать сильный сплоченный коллектив, в котором каждый его член занимает своё место, в котором сведены к минимуму возможности возникновения конфликтных ситуаций, который способен слаженно и эффективно работать. Менеджер должен изучить и использовать те факторы окружающей среды, которые оказывают благоприятное влияние на исполнителей и повышение эффективности работы коллектива. Выполняя воспитательную функцию, руководитель должен активизировать, развивать в исполнителях те их личностные качества, которые

1. Розанова, "Парадоксы и противоречия управления" // Управление персоналом. 1998 г. № 1.

2.О.Щербакова, Г.Мышленник, "Российский предприниматель: психологическая модель личности" // Экономика и управление. 1998 г. № 1.

3. М.И.Станкин, "Характер - внутренний фатум" // Управление персоналом. 1998 г. № 3.

4. Филипп Генов, "Психология управления", М.: Прогресс, 1982 г.

5. Е.Г.Молл, "Планирование своей карьеры руководителем" // Вопросы психологии. 1998 г. № 3.

6. Н.В.Самоукина, "Работа социального психолога в банковской системе"

// Вопросы психологии. 1997 г. № 4.

7. А.Н.Ельцов, "Руководитель не может позволить себе иметь плохое настроение" // Управление персоналом. 1998 г. № 2.

8. С.Е.Оболенский, "Имидж делового мужчины" // Управление персоналом. 1998 г. № 2.

9. М.И.Станкин, "Порхающее и липкое (о внимании с пониманием)" // Управление персоналом. 1998 г. № 1.

10. В.И.Кнорринг, "Теория, практика и искусство управления" (учебник для ВУЗов) // Норма-Инфо, М.,1999 год.

11. В.М.Шепель, "Управленческая психология" // М., "Экономика", 1984 г.

12. "Менеджмент в России и за рубежом" // М., № 2, 2000 год.

13. "Маркетинг в Росси и за рубежом" // М., № 7, 2001 год.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»