Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Нервная система как основа деятельности человека.Строение мозга человека._1636. ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Нетрадиционные формы познания ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Нобелевский лауреат Каппица ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Нобелевский лауреат В.К. Рентген ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Новейшая революция в естествознании ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Новые подходы в создании научной картины мира на рубеже 20-21 вв. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
НОВЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Ноосфера в конце ХХ века: прогнозы и реалии ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Ноосфера – утопия или закономерность развития человечества ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Ньютон и его роль в становлении современной науки ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Ньютон и его роль в становлении современной науки. ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
ОБЖ в экстремальных ситуациях ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Образование солнца и планет солнечной системы 9 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Общая классификация методов естествознания. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Общая характеристика методов научного познания природы ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Общая характеристика общенаучных и частнонаучных методов познания ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Общая характеристика основных достижений и перспектив дальнейшего развития биофизики ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Общенародные методы имперического и теоретического назначения. Общефилософские методы ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Общенаучные и частнонаучные методы познания. "Время" в эволюционной картине мира, направленность времени, вре-менные диапазоны ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы теоретического познания ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Общие представления о форме и размерах Земли ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Озоновые дыры ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Окружающая и географическая среда_1813 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Определите понятия теплоты и температуры. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Сущность и развитие механицизма, плюсы и минусы 5
2. Механицизм как особый способ исследования 10
3. Ньютон как основной представитель идей механицизма 14
Заключение 22
Список источников и литературы 25
|
|
Введение
|
|
Актуальность темы. Механицизм - мировоззрение, объясняющее развитие природы и общества законами механической формы движения материи, которые рассматриваются как универсальные и распространяются на все виды материального движения. Исторически возникновение и распространение механицизма было связано с достижениями классической механики 17-18 вв. (Галилей, Ньютон и др.).
Классическая механика выработала специфические представления о материи, движении, пространстве и времени, причинности (лапласовский детерминизм) и т. п. Эти воззрения, как и в целом механицизм, несмотря на их ограниченность уровнем естествознания 17-18 вв., сыграли положительную роль в развитии науки и философии. Они давали естественнонаучное понимание мн. явлений природы, освободив их от мифологических и религиозно-схоластических толкований. Абсолютизация законов механики привела к созданию механистической картины мира, согласно которой вся вселенная (от атомов до планет) представляет собой замкнутую механическую систему, состоящую из неизменных элементов, движение которых определяется законами классической механики. Этому уровню развития науки соответствовал метафизический способ мышления (Метафизика). Однако последующий прогресс науки выявил ограниченность механицизма, поскольку из того факта, что система может описываться законами классической механики, не следует, что каждый ее элемент или немеханические объекты подчиняются действию этих законов. Попытки объяснить с точки зрения механики электромагнитные, химические, биологические и тем более социальные явления неизбежно оказывались безуспешными.
|
|
Список литературы
|
|
1. Аистов И.А. Концепции современного естествознания. - СПб.: Питер, 2008
2. Астахова В. Г, Дубровский Е. В. и др. Мир вокруг нас: Беседы о мире и его законах - М.: Политиздат, 2003 г.
3. Карпенков С. Х. Основные концепции естествознания. - М, 2007
4. Комарова А.И. Концепции современного естествознания для студентов вузов. - М.: Феникс, 2004
5. Материалистическая диалектика и пути развития естествознания / Под ред. А. М. Мостапенко - Л.: Изд-во ленинградского университета, 1987
6. Начала современного естествознания. Концепции и принципы. Савченко В.Н., Смагин В.П. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
7. Ньютон и философские проблемы физики XX века. Коллектив авторов под ред. М. Д. Ахундова, С. В. Илларионова. М.: Наука, 1991.
8. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. - М.: Высшая школа, 2002
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
