книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование информационных умений при работе с источниками информации (текстами) ( Дипломная работа, 102 стр. )
Формирование когнитивной компетентности старшеклассни-ков на уроках информатики (на примере изучения темы "Базы данных") ( Дипломная работа, 98 стр. )
Формирование коммуникативных умений на уроках иностранного языка с использованием НЛП и определении оптимальных типов и видов упражнений, направленных на формирование коммуникативных умений ( Дипломная работа, 96 стр. )
Формирование коммуникативных умений младшего школьника в процессе коллективной и групповой деятельности на уроке ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формирование коммуникативных компетенций в условиях центрообразования в системе непрерывного образования ( Курсовая работа, 38 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ КОНКРЕТНЫХ ЧЕРТ И КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ 12 ( Реферат, 20 стр. )
Формирование культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством комплексной воспитательно - образовательной деятельности в условиях ДОУ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Формирование культуры взаимоотношений младших школьников в педагогическом процессе школы ( Дипломная работа, 55 стр. )
Формирование культуры общения на уроках информатики в УНПО 2010-28 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Формирование культуры общения на уроках информатики в УНПО ( Контрольная работа, 28 стр. )
Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников 6-7 лет с нормальным речевым развитием ( Курсовая работа, 43 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (черновик) ( Курсовая работа, 22 стр. )
Формирование лидерских качеств через систему самоуправления у средних подростков ( Курсовая работа, 36 стр. )
Формирование личности ребенка в семье ( Реферат, 22 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. СТРУКТУРА МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ( Реферат, 20 стр. )
Формирование личностной готовности ребенка к школе в процессе театрально - игровой деятельности ( Контрольная работа, 29 стр. )
Формирование личности в процессе семейного воспитания ( Курсовая работа, 22 стр. )
Формирование личности дошкольника в системе образования Японии ( Реферат, 17 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. СТРУКТУРА МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ( Реферат, 20 стр. )
Формирование математических представлений у дошкольников в игре ( Курсовая работа, 40 стр. )
Формирование математических представлений у детей дошкольного возраста с ДЦП ( Курсовая работа, 48 стр. )
формирование математических представлений ( Дипломная работа, 77 стр. )
Формирование математических представлений, задача подготовки детей 5-6 лет к школе ( Курсовая работа, 40 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ УСЛОВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Формирование методологической компетентности будущих специалистов физического воспитания и спорта ( Дипломная работа, 64 стр. )

Введение

1. Формы и методы внеклассной работы по метрологии в

средней школе

1.1. Необходимость проведения внеклассных занятий

2. Факультативная работа

3. Вечера

Физика - это , как известно , наука теоретическая и экспериментальная . Поэтому изучение физики в средней школе не может и не должно сводиться к штудированию только теоретического материала , школьники должны уметь подкреплять теоретические знания практическими умениями и навыками .

Однако в современной школе из-за плохого технического оснащения или по другим причинам учителя иногда преподают так называемую " меловую физику " , не уделяя должного внимания физическому эксперименту.

Физический эксперимент является не только обязательным элементом школьной программы , но и критерием оценки уровня полученных знаний , умений и навыков учащихся. Необходимым условием при проведении экспериментальной работы по физике является соблюдение специальных метрологических норм и правил, обработка результатов опытов также требует знания теории измерений. Поэтому некоторые элементы метрологии должны быть включены не только в школьную программу по физике , но и во внеклассную работу по предмету, которая составляет неотъемлемую часть процесса обучения.

Формы внеклассной работы по физике в школе разнообразны. На сегодняшний день педагогами накоплен огромный опыт внеклассных мероприятий по физике в средней школе : вечеров , викторин , конференций , факультативов , турниров и т. д. Имеется большой выбор литературы с готовыми сценариями , задачами , экспериментами. Но проблемы , связанные с плохим пониманием физического смысла , отсутствие у школьника навыков постановки и проведения эксперимента , а также неумение правильно обрабатывать результаты физических измерений - все это еще раз говорит о необходимости внедрения в школьный курс физики элементов метрологии .

Внеклассные занятия по метрологии позволяют углубить и расширить знание учащимися теории и практики измерений , повышают их интерес к предмету , помогают учителю лучше узнать индивидуальные способности своих учеников.

Целью настоящей работы является разработка конкретных рекомендаций по организации факультативов , вечеров . КВН- ов по физике с элементами метрологии .

1. Браверман Э. М. Вечера по физике в средней школе. - М.:

Просвещение, 1969

2. Кабардин О. Ф. Методика факультативных занятий по физике. - М.: Просвещение, 1980

3. Алексеева М. Н. Физика - юным. - М.: Просвещение, 1980

4. Горев Л. А. Занимательные опыты по физике. - М.: Просвещение, 1985

5. Кабардин О. Ф. Внеурочная работа по физике. - М.: Просвещение, 1983

6. Ланина И.Я. Внеклассная работа по физике. - М.: Просвещение, 1977

7. Ланина И. Я. Не уроком единым. - М.: Просвещение, 1991

8. Стоцкий Л. Р. Физические величины и их единицы. - М.: Просвещение, 1984

9. Беклемешев А. В. меры и единицы физических величин. - М.: Государственное издательство физико-математической литературы, 1963

10. Чертов А. Г. Единицы физических величин. - М.: Высшая школа, 1977

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»