1. Каган М. С. Мир общения. Проблема межсубъектных отношений. - М.: Политиздат, 1988г.
2. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е. И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 1995г.
3. Петровский А.В. Введение в психологию. М.: Издательский центр "Академия", 1995г.
4. Зайцева Г.Л. Дактилология. Жестовая речь.- М.: Просвещение, 1991.
5. Воскресенский А.Л., Иванова М.В. Методико-дидактический комплекс "Язык жестов". - см. в: Диалог'99: Компьютерная лингвистика и ее приложения, т. 1. - Таруса, 1999.
6. Семенова-Флюр В.Э. Лингвистические технологии в применении к текстам российского законодательства. - см. в: Диалог'99: Компьютерная лингвистика и ее приложения, т. 2. - Таруса, 1999.
7. Аванесов Р. И. О слогоразделе и строении слова в русском языке // Вопросы языкознания. - 1954. - № 6.
8. Аванесов Р. И. Фонетика современного русского литературного языка. - М.: Издательство МГУ, 1956.
9. Андреева Е. И. Психологические основы обучения произношению. - Л.: ЛГПИ А. И. Герцена, 1977.
10. Андреева Е. И. Фонетический анализ устной речи глухих учащихся // Активизация познавательной деятельности глухих и слабослышащих учащихся: сб. науч. трудов / Ответ. ред. Е. И. Андреева. - Л.: ЛГПИ А. И. Герцена, 1973.
11. Белова Н. И. К вопросу о произношении глухих дошкольников // Активизация познавательной деятельности глухих и слабослышащих учащихся: сб. науч. трудов / Ответ. ред. Е. И. Андреева. - Л.: ЛГПИ А. И. Герцена, 1973.
12. Белова Н. И. Специальная дошкольная сурдопедагогика. - М.: Просвещение, 1985.
13. Бельтюков В. И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. - М.: Педагогика, 1977.
14. Бельтюков В. И. Недостатки произношения слова и их устранение у глухонемых и тугоухих учащихся. - М., 1956.
15. Боскис Р. М. Глухие и слабослышащие дети. - М.: АПН РСФСР, 1963.
16. Волкова К. А. Методика обучения глухих произношению. - М.: Просвещение, 1980.
17. Дошкольное воспитание аномальных детей / Под ред. Л. П. Носковой - М.: Просвещение, 1993.
18. Кодухов В. И. Введение в языкознание. - М.: Просвещение, 1987.
19. Корсунская Б. Д. Методика обучения глухих дошкольников речи. - М.: Просвещение, 1969.
20. Леонгард Э. И. Формирование устной речи и развитие слухового восприятия у глухих дошкольников. - М.: Просвещение, 1971.
21. Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г., Иванова Е. А. Я не хочу молчать. - М.: Просвещение, 1990.
22. Методические указания по выявлению и коррекциидефектов звукопроизношения и связанных с ними нарушений письма у слабослышащих учащихся 1 отделения. - Л., 1984.
23. Микшина Е. П. Обучение глухих дошкольников устной речи в первоначальный период (на специальных занятиях): Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - Л., 1987.
24. Рау Ф. Ф. Устная речь глухих. - М.: Педагогика, 1973.
25. Бельтюков В. И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. - М.: Педагогика, 1977.
|