книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.) 66 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 63522 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Социальная стратификация (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Социальная терапия ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социально- педагогические условия профилактики беспризорности и сиротства ( Курсовая работа, 47 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социально-культурная деятельность в Домах-интернатах для престарелых и инвалидов№1 и №2 г. Хабаровска ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социально-культурное значение неформальных молодёжных объединений для процесса социализации подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА С ЛЮДЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социально-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста из неполных семей 7906 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-педагогическая работа с трудными подростками ( Дипломная работа, 77 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение подростков в условиях коррекционной школы-интернат III-IV вида (слепых и слабовидящих) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с подростками-правонарушителями в условиях отдела по делам несовершеннолетних и в частности ОПДН Октябрьского района г.Екатеринбурга. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социально-педагогическая деятельность как средство социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и трудоспособности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социально-педагогическая деятельности по коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, склонных к суициду ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социально-педагогическая работа с семьей с тяжелобольным ребенком ( Курсовая работа, 37 стр. )
социально-педагогическая работа в приемной семье ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-психологический тренинг как направление социальной работы ( Дипломная работа, 102 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ к24313 ( Курсовая работа, 70 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗВЕДЕННОЙ СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
социально-экономическая модель занятости (Казахстан) ( Дипломная работа, 76 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ И ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социальное воспитание 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение………………………………………………………………………………...3

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ НИЩЕНСТВА И БЕЗДОМНОСТИ В РОССИИ…………..5

1.1. Проблема нищенства и бездомности в России…………………………………5

1.2. Нищенство: причины и формы данного явления………………………………6

ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЦ БЕЗ ОПРЕДЕЛЕННОГО МЕСТА

ЖИТЕЛЬСТВА………………………………………………………………………..18

2.1. Детская беспризорность, как предпосылки формирования социального

класса лиц без определенного места жительства 18

2.2. Характеристика лиц без определенного места жительства 21

ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ЛИПАМИ БЕЗ ОПРЕДЛЕННОГО

МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА В НОВОСИБИРСКЕ 26

Заключение 30

Список литературы 31

Введение

Тема представляемой курсовой работы: "Лица без определенного места жительства".

Два, казалось бы, разнородных явления наблюдаем мы сегодня буквально на каждом шагу: завал товаров на прилавках и множество бомжей на улицах. Но причина этих явлений одна и та же - в политическом и социальном устройстве общества.

Проблема бродяжничества в России это проблема, прежде всего, предельного обнищания миллионов людей.

Многие относятся к бомжам с крайним пренебрежением, а порой даже с ненавистью. Многие думают, что бомжами становятся по собственному желанию или по причине изначально дурной природы. Однако, среди бомжей есть и бывшие рабочие высокой квалификации, и бывшие инженеры, и научные работники, поэты, артисты. В эту социальную группу попадают по самым разным причинам, например, из-за потери квартиры в связи с разводом, пожаром, обманом при переезде. В последнее время особенно много случаев лишения людей жилья из-за неплатежей.

Однако, феномен бродяжничества и бомжей очень мало изучен. Сложно проводить исследования на эту тему, поскольку бродяги редко к себе подпускают, и потому установить с ними доверительный контакт, а тем более уговорить их участвовать в исследовании почти невозможно.

В отечественной литературе сложилось стойкое мнение, что нищенство, и тем более профессиональное нищенство, было обусловлено социально экономическими причинами. Не отрицая этого фактора, в работах прошлых лет находятся и другие взгляды, раскрывающие иные подходы к данному явлению.

Актуальна в этом отношении типологическая характеристика профессиональных нищих, представленная на рубеже веков А. Левенстимом. К сожалению и сегодня, в новых социально - экономических условиях, оказались живучими "вечные типы" нищих. Они представили других сословий, у них

более высокий уровень образования, их социализация проходила в иное историческое время - но их патогенные качества, ценностные ориентации, асоциальное поведение имеют ту же этиологию, что и у профессиональных нищих рубежа веков.

И все же, если обратиться к работам А. Левинстима, Свирского, Мещанинова, то можно увидеть: наблюдения, характеристики, сделанные ими по отношению к профессиональным нищим в XIX веке, не утратили своей актуальности. Напротив сегодня, когда практически отсутствует научная литература по данному направлению, они являются ориентирами.

В данной работе прослеживается генезис профессионального нищенства от своих праисторических норм до современного состояния.

Одним из способов разрешения проблемы лиц без определенного места жительства являются открытие домов ночного пребывания.

Цель данной работы - это обобщение представленной в разрозненных источниках информации, а также выявить пути работы с лицами без определенного места жительства.

В соответствии с целью нами были поставлены следующие задачи:

1) проанализировать проблемы детской беспризорности, как

предпосылки формирования социального класса лиц без

определенного места жительства.

2) Охарактеризовать психологию бомжа.

3) Проанализировать социальную работу с лицами без определенного

места жительства в Новосибирске

Список литературы:

1. Антология социальной работы. Т.2. Феноменология социальной патологии.

Сост. М. В. Фирсов. - М.. Сварочь - НВП СПТ, 1995.- 400 с.

2. Ануфриев К. И. Нищенство и борьба с ним. СПб. 2003 - х, 248 с.

3. Андреева Юлия. Проблема бомжей в России. // Журнал "Москва". - 2003.-

№2.

4. Бахтияров А. Босяки. Очерки с татуры /СПб.: Изд. Ф. И. Митюрникова, 2003

г.

5. Вопросы о нищенстве. Внутренняя хроника. //Неделя 1999 № 7-8.

6. А. Герцензон. Нищенство и беспризорность /Антология социальной работы.

Т. 2. 1995 г.

7. Голосенко И. Нищета и нищенство //Российская провинция. 1995. № 2.

8. Голосенко И. Нищенство как социальная проблема // Соц. - 1996 -№ 7 с. 27-

35.

9. Горбунов А. В. Борьба с нищенством и бродяжничеством. М. 1909 г.

Ю.Газета "Семья". - 2002. - №5.

11.Дриль Д. Бродяжничество и нищенство, и меры борьбы с ними. СПб.; Тип.

Я. А. Канторовича 1999 г. 12.Кускова Е. Д. "Беспризорная Русь". //Сов. Педагогика. -- 1990 - № 10 стр.

122-131. 13.Линев Д. А. Причины русского нищенства и необходимые против них меры.

СПб.; Тип В. Демакова, 1891г. 14.Максимов Е. Происхождение нищенства и меры борьбы с ним - СПб.; 2001

г. 15.Основы социальной работы: Учебник /Отв. ред. П. Д.Павленок. М.;

ИНФРА - М, 1999. - 368 с. 16.Российская газета. - 2002. - 24 января. 17.Смирнов И. Н. На борьбу с нищетой. Омск 2004 г. - 12 с.

33

IS.Coapec К. С. Общество в процессе изменения. //Социологические

исследования.-2001 г. -№ 12.

19.Сперанский С. В. К истории нищенства в России. - СПб.; 1997 г. 20.Труды Первого съезда русских деятелей по общественному и частному

презрению 8-13 марта 1901 г. -СПб.; 2000 г.

21. Топорнин В.О. Территория детства. // Журнал "Москва". - 2003. - № 11. 22.Федирищева С.А. Безнадзорность детей в России. // "Педагогика". - 2001. -

№5.-С.

23.Хевшин. Массовое общество в XX веке // Социс.-2001г. № 7 стр. 3-12. 24.Чистяков П. С. Нищета и нищенство. - СПб.; 1998 г. - 28 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»