книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.) 66 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 63522 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Социальная стратификация (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Социальная терапия ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социально- педагогические условия профилактики беспризорности и сиротства ( Курсовая работа, 47 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социально-культурная деятельность в Домах-интернатах для престарелых и инвалидов№1 и №2 г. Хабаровска ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социально-культурное значение неформальных молодёжных объединений для процесса социализации подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА С ЛЮДЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социально-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста из неполных семей 7906 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-педагогическая работа с трудными подростками ( Дипломная работа, 77 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение подростков в условиях коррекционной школы-интернат III-IV вида (слепых и слабовидящих) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с подростками-правонарушителями в условиях отдела по делам несовершеннолетних и в частности ОПДН Октябрьского района г.Екатеринбурга. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социально-педагогическая деятельность как средство социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и трудоспособности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социально-педагогическая деятельности по коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, склонных к суициду ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социально-педагогическая работа с семьей с тяжелобольным ребенком ( Курсовая работа, 37 стр. )
социально-педагогическая работа в приемной семье ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-психологический тренинг как направление социальной работы ( Дипломная работа, 102 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ к24313 ( Курсовая работа, 70 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗВЕДЕННОЙ СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
социально-экономическая модель занятости (Казахстан) ( Дипломная работа, 76 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ И ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социальное воспитание 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение 3

1. Прогнозирование в социальной работе 6

1.1 Сущность социального прогнозирования, его предмет, объекты и основные формы предвидения 6

1.2 Методы социального прогнозирования 9

1.3 Типология прогнозов 11

1.4 Результаты прогнозов и требования к ним 14

2. Социальное проектирование 19

2.1 Сущность социального проектирования 19

2.2 Методы и этапы проектирования 21

2.3 Виды социального проектирования 24

2.3.1 Социальное проектирование новых производств 24

2.3.2 Проектирование новых городов 26

2.4 Действенность социального проектирования 28

3. Социальное моделирование 31

3.1 Сущность моделирования 31

3.2 Стадии разработки моделей 32

3.3 Система социального моделирования 34

Заключение 37

Список литературы 39

Система социального обеспечения и социальной работы является неотъемлемой частью любого современного общества. Точнее, ее можно было бы назвать даже критерием развития современного общества. Наиболее развитые страны современного мира прошли длительный путь социальных конфликтов, которые порой оборачивались подлинными катастрофами; сама социальная катастрофа революции и гражданской войны являлась единственным фактором прогресса. Трансформация, которую претерпели развитые страны в Новейшее время, позволила значительно снизить уровень интенсивности классового конфликта и открыла - хотя бы гипотетически - возможность ненасильственной эволюции общества. Снижение уровня классовой напряженности во многом стало возможным благодаря развитию системы социальной работы и социального обеспечения, которые наряду с общими тенденциями общественно-экономического развития способствовали нивелированию контрастов социальной стратификации.

В современной литературе присутствует большой интерес к проблемам социальной работы.

Этот интерес возник сравнительно недавно. Точнее, впрочем, было бы говорить не о возникновении а о возобновлении этого интереса. В конце XIX века в России началось быстрое развитие системы благотворительности и социальной работы. Толчком

1. Иванченко Н.М. Проектирование и информационное моделирование: УМК. - СПб.: Питер, 2002.

2. Прогнозирование и планирование экономики: Учебное пособие /В.И. Борисевич, Г.А. Кандаурова, Н.Н. Кандауров и др.; Под общ. ред. В.И. Борисевич. - М.: Интерпрессервис, 2001.

3. Семакин И. Г. Системы, структуры, модели. Главы из книги для учащихся //Информатика и образование. - 2003. - №1 - с. 51-56.

4. Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе: М.:2002

5. Сафронова В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе, Учебное пособие. М.: 2007. 240 стр.

6. Смирнов С.Н. Социальное прогнозирование - М.: ИНФРА - М, 2003.

7. Социальное прогнозирование: учебное пособие / под ред. Бенранова П.И. - М.: Финансы и статистика, 2001.

8. Юрьева Т.В. Социальное прогнозирование и футурология. Учебник для вузов. - М.: Русская Деловая Литература, 2002.

9. Шевченко Г.В. Соц. прогнозы в РФ // Человек и труд, 2002 г. №6.

10. www.nsk.ru.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»