книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.) 66 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 63522 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Социальная стратификация (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Социальная терапия ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социально- педагогические условия профилактики беспризорности и сиротства ( Курсовая работа, 47 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социально-культурная деятельность в Домах-интернатах для престарелых и инвалидов№1 и №2 г. Хабаровска ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социально-культурное значение неформальных молодёжных объединений для процесса социализации подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА С ЛЮДЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социально-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста из неполных семей 7906 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-педагогическая работа с трудными подростками ( Дипломная работа, 77 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение подростков в условиях коррекционной школы-интернат III-IV вида (слепых и слабовидящих) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с подростками-правонарушителями в условиях отдела по делам несовершеннолетних и в частности ОПДН Октябрьского района г.Екатеринбурга. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социально-педагогическая деятельность как средство социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и трудоспособности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социально-педагогическая деятельности по коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, склонных к суициду ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социально-педагогическая работа с семьей с тяжелобольным ребенком ( Курсовая работа, 37 стр. )
социально-педагогическая работа в приемной семье ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-психологический тренинг как направление социальной работы ( Дипломная работа, 102 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ к24313 ( Курсовая работа, 70 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗВЕДЕННОЙ СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
социально-экономическая модель занятости (Казахстан) ( Дипломная работа, 76 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ И ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социальное воспитание 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 4

1.1 Детская безнадзорность как негативное явление 4

1.2. Особенности профилактики безнадзорности в РФ 14

Актуальность основывается на следующих положениях.

В современной России безнадзорность несовершеннолетних принимает угрожающие масштабы. Каждый год, как свидетельствует статистика, регистрируется более 100 тыс. безнадзорных детей. В 2000 году эта цифра составила 123 тыс. чел., в 2006 году данные государственных статистических органов и благотворительных организаций резко отличаются (от 100 тыс. до 170 тыс.).

Таким образом, постоянно растет безнадзорность в России. И это при том, что Правительство принимает нормативные акты призванные наладить работу по профилактике безнадзорности.

Так, в соответствии с Указом Президента РФ "О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав" и приказом Министерства социальной защиты России (№ 64 от 06.05.94) создана сеть специализированных учреждений, в которые помещаются безнадзорные подростки. Помимо известных форм семейного устройства детей (усыновление, опека), появляется практика создания приютов и т.д.

И все же эти шаги не могут изменить сложившуюся ситуацию. Несовершеннолетние не имея средств к существованию идут на совершение преступлений, постепенно оседая в криминальных структурах. мы полагаем, что одним из направлений по изменению подобной ситуации является социальная работа и дальнейшее трудоустройство подростков.

Проблема работы с безнадзорными подростками, рассматривается на современном этапе в двух аспектах: социально-педагогическом и организационно-техническом. Организационные вопросы подобного рода должны решаться на федеральном и региональных уровнях в рамках социальных служб.

Что касается социально-педагогического аспекта, то здесь требуется разработка условий для формирования у подростков профессионального самоопределения, и стремления к трудовой деятельности.

До настоящего времени данная проблема остается слабо разработанной. В основном затрагиваются отдельные аспекты: безнадзорность, профилактика девиаций среди несовершеннолетних.

Авторы

Цель данного исследования - изучение особенностей профилактики безнадзорности среди несовершеннолетних.

Объект исследования - безнадзорность несовершеннолетних как проблема социальной работы.

Предмет - социальная профилактика среди безнадзорных.

В исследовании поставлены следующие задачи:

Методы исследования:

- анализ теоретических источников по проблеме исследования;

- анкетирование;

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»