книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.) 66 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 63522 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Социальная стратификация (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Социальная терапия ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социально- педагогические условия профилактики беспризорности и сиротства ( Курсовая работа, 47 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ( Дипломная работа, 74 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ДОСУГОВАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социально-культурная деятельность в Домах-интернатах для престарелых и инвалидов№1 и №2 г. Хабаровска ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социально-культурное значение неформальных молодёжных объединений для процесса социализации подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА С ЛЮДЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социально-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста из неполных семей 7906 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-педагогическая работа с трудными подростками ( Дипломная работа, 77 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение подростков в условиях коррекционной школы-интернат III-IV вида (слепых и слабовидящих) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социально-педагогическая деятельность с подростками-правонарушителями в условиях отдела по делам несовершеннолетних и в частности ОПДН Октябрьского района г.Екатеринбурга. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социально-педагогическая деятельность как средство социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и трудоспособности ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социально-педагогическая деятельности по коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, склонных к суициду ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социально-педагогическая работа с семьей с тяжелобольным ребенком ( Курсовая работа, 37 стр. )
социально-педагогическая работа в приемной семье ( Курсовая работа, 51 стр. )
Социально-психологический тренинг как направление социальной работы ( Дипломная работа, 102 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ к24313 ( Курсовая работа, 70 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КОРРЕКЦИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗВЕДЕННОЙ СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
социально-экономическая модель занятости (Казахстан) ( Дипломная работа, 76 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ И ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социальное воспитание 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение 3

Глава 1. Теоретико-методологические основы клиентоориентированного подхода в социальной работе

4

1.1 Специфика социальной работы, как деятельности "человек-человек" и основные функции социального работника

4

1.2 Концептуализация приоритетов клиента в практике социальной работы зарубежных стран

10

Глава 2. Приоритеты клиента в социальной работе: российская специфика

17

2.1 Основные коммуникационные проблемы, возникающие в связке социальный работник - клиент в современной России

17

2.2 Приоритеты клиента и социально-экономическое положение социального работника в России: системное противоречие

25

Заключение 30

Список использованных источников и литературы 31

В 1991 г. Россия присоединилась к сообществу стран, в которых существует профессиональная социальная работа.

Если подходить к вопросу формально, не отвлекаясь от терминологической оболочки, то получится, что социальной работы как таковой до 1991 г. в СССР не было, но если учитывать прежде всего содержание понятия, то станет ясно, что такого рода деятельность существовала в рамках социального обеспечения, педагогической работы по месту жительства, медико-реабилитационной работы и пр.

Введение социальной работы как профессии явилось свидетельством отказа от идеологической мифологемы, согласно которой в развитом социалистическом обществе принципиально отсутствуют социально-экономические предпосылки для появления социально уязвимых и девиантных групп населения, а проблемы тех клиентов, которые обслуживаются в рамках социального обеспечения, связаны либо с "естественными" медико-биологическими причинами (старостью, болезнями и инвалидностью), либо с несчастными случаями, природными и техногенными катастрофами.

Целью работы является всестороннее рассмотрение проблемы определения приоритетов клиента в социальной работе.

Задачи работы:

- Выявить теоретико-методологические рамки определения приоритетов клиента в социальной работе.

- Изучить зарубежный опыт концептуализации приоритетов клиента в социальной работе.

- Выявить основные противоречия в системе клиент-социальный работник-государство в современной России.

Работа состоит из введения, двух глав, разбитых на два параграфа каждая, заключения и списка использованной литературы.

Источники

1. Федеральный закон "О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов".

2. Федеральный Закон "Об основах социального обслуживания населения в российской Федерации".

Литература

3. Барнз Дж.Г. Социальная работа с семьями в Англии. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993.

4. Гусева Н.К. Основы социальной защиты больных и инвалидов в Российской Федерации: руководство для профессионального образования. - Н.Н.: изд-во НГМА, 1999. - 508 с.

5. Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: Состояние, тенденции, перспективы. М.: Флинта-МПСИ, 1998.

6. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. М.: ИНФРА-М, 1997.

7. Право социального обеспечения. /Под ред. Гусова К. Н. М.: "Проспект", 2001. - 328 с.

8. Психология социальной работы / О.Н.Александрова, О.Н.Боголюбова и др.; Под общей ред. М.А. Гулиной.- СПб.: Питер, 2002.- 352с.

9. Российская энциклопедия социальной работы / Под ред. А.М. Панова и Е.И. Холостовой: в 2 т. Т. 2. М.: Институт социальной работы, 1997.

10. Савинов А. Н., Зарембро Т. Ф. Организация работы органов социальной защиты. М.: "Высшая школа", 2001. - 192 с.

11. Социальная работа с семьей / Под ред. Е.И. Холостовой. М.; Тула: Институт социальной работы, 1996.

12. Студенова Е.Н., Фирсов М.В. Теория социальной работы. М., 2000.

13. Технология социальной работы. /Под ред. Холостовой Е. И. М.: "ИНФРА-М", 2001. - 400 с.

14. Хоппс Д. Г., Пиндерхьюс Э. Б. Профессия социального работника: современные требования. Энциклопедия социальной работы. Т. 2. М.: "Союз", 1994. - 364 с.

15. Энциклопедия социальной работы / Под ред. Л.Э. Кунельского и М.С. Мацковского: В 3 т. Т. 2, 3. М., Центр общечеловеческих ценностей, 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»