1. Особенности исследовательского труда 2

2. Факторы поддержания работоспособности во время исследовательского труда (физиологические, физические, психические) 5

3. Принципы организации исследовательского труда. 11

Библиография 15

Hаука - система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, отдельная отрасль таких знаний.

Научные работники - лица систематически занятые научной или научно-педагогической деятельностью в научных учреждениях, высших учебных заведениях, на предприятиях и в организациях. К ним относятся все лица, имеющие ученую степень или ученое звание, независимо от места и характера их работы; лица, ведущие научно-исследовательскую работу в научных учреждениях и научно-педагогическую работу в высших учебных заведениях, независимо от наличия ученой степени или звания, а также специалисты промышленных предприятий, проектных, проектно-конструкторских и проектно-технологических организаций, не имеющие ученой степени или звания, но ведущие научную работу.

Исследовательский труд характеризуется специфическими особенностями присущими научной организации труда.

С каждым годом увеличивается количество работников - в основном умственного труда, - которым придется применять научную организацию труда в своей жизни. Знакомство с психологическими поможет им в поисках работы, на которой они с максимальной эффективностью смогут реализовать свои возможности, и в постоянном повышении квалификации. Работники умственного труда должны сохранять молодость души и ясный ум в течение всей трудовой жизни, а это приблизительно 45 лет. Кроме того, в жизни каждого из них может наступить момент, когда надо будет поменять род занятий, место или профиль работы.

1. Андрейчиков А.В. Анализ, синтез, планирование решений в экономике. - М.: Финансы и статистика, 2000. .

2. Белуха Н.Т. Основы научных исследований в экономике. - Киев: Высшая школа, 1985.

3. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер, М., 1991.

4. Как добиться успеха: Практические советы деловым людям / Под ред. В.Е. Хруцкого. - М.: Республика, 1992.

5. Кузнецов И.Н, Научное исследование. - М., 2004. - 432 с.

6. Лебедев В. И. Психология и управление. М., 1990.

7. Психология и педагогика: Учебное пособие / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 1999.

8. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов н/Д, 2003.

9. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений. - М., 2003

Примечаний нет.