книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Самоконтроль при занятиях физкультурой и спортом ( Контрольная работа, 15 стр. )
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Свойства воды ( Контрольная работа, 14 стр. )
Семья и физкультура ( Контрольная работа, 25 стр. )
Сенситивные периоды быстроты и целевой точности 53ава ( Курсовая работа, 39 стр. )
Сердечно-сосудистая система футболистов различных амплуа в ответ на дозированную физическую нагрузку ( Курсовая работа, 34 стр. )
Сердце и физические упражнения ( Реферат, 14 стр. )
Сила, как физическая способность_1652. ( Реферат, 21 стр. )
Система работы по физическому воспитанию детей 5-7 лет с отклонениями в развитии ( Контрольная работа, 24 стр. )
СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ П.Ф. ЛЕСГАФТА 2008-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Система физического развития школьников ( Курсовая работа, 30 стр. )
СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ П.Ф. ЛЕСГАФТА ( Курсовая работа, 25 стр. )
СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Реферат, 15 стр. )
Система физкультурных и спортивных организаций в России ( Курсовая работа, 31 стр. )
Система физкультурных и спортивных организаций в России 2010-27 ( Реферат, 27 стр. )
Системно-деятельностный подход при обучении двигательным действиям ( Курсовая работа, 35 стр. )
Системно-деятельностный подход при обучении двигательным действиям еу4422343 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Системы занятий и комплексы упражнений для снижения массы тела 35533534 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Скандинавская ходьба ( Контрольная работа, 2 стр. )
Скоростно-силовая подготовка легкоатлетов, специализирующихся в тройном прыжке ( Контрольная работа, 25 стр. )
СКОРОСТНО-СИЛОВАЯ ПОДГОТОВКА ЛЕГКОАТЛЕТОВ-СПРИНТЕРОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Скоростно-силовое развитие гимнастов ( Контрольная работа, 29 стр. )
Совершенствование процесса формирования интереса к физической культуре детей дошкольного возраста через комплекс воспитательных мероприятий. ( Дипломная работа, 69 стр. )
Совершенствование скоростно - силовых способностей на уроке баскетбола6343 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Совершенствование скоростно - силовых способностей на уроке баскетбола ( Курсовая работа, 39 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ПОНЯТИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 3

2. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - КАК ЭЛЕМЕНТ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 6

3. ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

Приобщение молодежи к физической культуре - важное слагаемое в формировании здорового образа жизни. Наряду с широким развитием и дальнейшим совершенствованием организованных форм занятий физической культурой, решающее значение имеют самостоятельные занятия физическими упражнениями.

Здоровье и учеба молодежи взаимосвязаны и взаимообусловлены. Чем крепче здоровье, тем продуктивнее обучение, иначе конечная цель обучения утрачивает подлинный смысл и ценность. Чтобы молодежь успешно адаптировались к условиям обучения, сохранили и укрепили здоровье за время обучения, необходимы здоровый образ жизни и регулярная оптимальная двигательная активность.

Отношение к здоровому образу жизни - одна из актуальных социально-педагогических проблем. Реализация этой задачи каждым человеком должна рассматриваться с двуединой позиции - как личностно значимая и как общественно необходимая.

Многочисленные данные науки и практики свидетельствуют о том, что здоровый образ жизни еще не стал для молодежи насущной потребностью, не превратился в интерес личности. Реальное внедрение среди молодежи самостоятельных занятий физическими упражнениями недостаточно.

Существуют объективные и субъективные факторы, определяющие потребности, интересы и мотивы включения молодежи в ведение активного здорового образа жизни.

Целью данной работы является рассмотрение здорового образа жизни.

Поставленная цель привела к решению следующих задач:

1. Рассмотреть понятие и основные аспекты здорового образа жизни.

2. Изучить физическую культуру - как элемент гармоничного развития личности.

3. Рассмотреть формирование физической культуры личности как основу здорового образа жизни.

1. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. М.: ФиС, 2005.

2. Виленский М.Я., Виноградов П.А. и др. Концепция непрерывного физического образования детей и учащейся молодежи. М.: ВНИИФК, 2003.

3. Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и практика физ. культуры. 2007.

4. Николаев Ю.М. Физическая культура и основные сферы жизнедеятельности человека и общества в контексте социокультурного анализа // Теория и практика физ. культуры. 2003.

5. Понамарев Н.И. Физическая культура как элемент культура общества и человека. СПб., 2006.

6. Рожков П. А. "Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства", Теория и практика ФК.- № 1.- 2002.

7. Рыжкин Ю. Е. "Физическая рекреация в сфере досуга человека", Теория и практика ФК.- № 5.- 2002 г.

8. Сутула В. А. "Предпосылки физкультурологии", Теория и практика ФК.- № 3.- 2002.

9. Соколов Э.В. Свободное время и культуры досуга. Л.: Лениздат, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»