книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение особенностей системы изложения научной информации в научно-популярных в публицистике педагогов свободных альтернативных школ Германии ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение причин ввода авторами ненормированной лексики в свою речь и речь героев романа ( Реферат, 7 стр. )
Изучение процессов функционирования экономической терминологии в современном мире ( Реферат, 25 стр. )
Изучение развития внешних факторов развития языков ( Реферат, 25 стр. )
Изучение структурных и семантических особенностей пословиц и афоризмов о войне (Белоруссия) ( Реферат, 24 стр. )
Изучение языка с разных точек зрения ( Реферат, 24 стр. )
Индоевропейские языки ( Контрольная работа, 18 стр. )
Иностранные языки в жизни современного человека ( Контрольная работа, 2 стр. )
Интертекстуальность портретных описаний в художественных произведениях ( Дипломная работа, 76 стр. )
Информационная структура рекламного текста пеу535 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Использование политического сленга ( Курсовая работа, 26 стр. )
Использование сленга в художественной литературе кц43211 ( Курсовая работа, 57 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Исследование использования грамматических трансформаций ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование использования лексических трансформаций ( Курсовая работа, 38 стр. )
Исследование механизма функционирования сравнительных конструкций в английском языке на примере произведений У.Шекспира ( Курсовая работа, 23 стр. )
Исследование основных проблем, возникающих при переводе художественной литературы ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование особенностей языка научной литературы на лексическом уровне ( Дипломная работа, 86 стр. )
Исследование семантических, структурных и функциональных особенностей образных фразеологических единиц ( Дипломная работа, 66 стр. )
Исследование эмоционально окрашенной лексики белорусского языка и её перевода на русский язык (Белоруссия) ( Реферат, 19 стр. )
Истоки возникновения заимствованных слов в русском языке, где и как употребляются иностранные слова в современном русском языке ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исторические предпосылки формирования лексического состава испанского языка к13113 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ИСТОРИЯ КОРЕИ 67875 ( Курсовая работа, 35 стр. )
История языкознания ( Курсовая работа, 31 стр. )
Источники и пути когнитивной лингвистики е4444 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение.......................................................................................................3

Глава 1. Мышление и язык..........................................................................4

1.1. Роль языка в формировании мышления.............................................4

1.2. Роль языка в познании..........................................................................5

1.3. Происхождение письменной речи в связи с развитием мышления..6

Глава 2. Логика и язык.................................................................................7

2.1. Семантические категории..................................................................12

Глава 3. Основные функции языка..........................................................16

Заключение.................................................................................................23

Список литературы....................................................................................24

Потребность во взаимном общении родилась в условиях коллективной трудовой деятельности, направленной на удовлетворение материальных потребностей человека.

Язык возник закономерно как необходимое орудие связи людей с природой через их взаимную связь между собой, которая неизбежно складывалась и упрочивалась в процессе труда.

Формируясь как важнейшее средство взаимного общения людей, речь вместе с тем формировалась и как необходимое орудие мышления. Выражаемое с помощью речи мышление в ней и осуществлялось. По мере развития мышления, основанного на развитии трудовой деятельности, вместе с мышлением развивалась и речь.

Целью работы можно считать изучение языка с разных точек зрения.

Задачами работя являются:

" Изучить язык с точки зрения мышления, человеческого сознания;

" Рассмотреть соотношение логики и языка;

" Выявить основные функции языка.

Язык, возникший вместе с возникновением человека, играл и играет великую роль в его жизни. Это является подтвердение актуальности работы.

1. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. - М.: Наука, 2001. - 432 с.

2. Спиркин А. Г. Происхождение языка и его роль в формировании мышления. - М.: РОСТО, 2002. - 378 с.

3. Горский Д. П. Роль языка в познании. - М.: Наука, 2003. - 456 с.

4. Панфилов В.З. К вопросу о соотношении языка и мышления. - М.: ПрессМедия, 2004. - 590 с.

5. Богуславский В. М. Слово и понятие. - М.: РОСТО, 2000. - 389 с.

6. Гетманова А. Д. Логика. - М.: Наука, 2004. - 438 с.

7. Семенова Е.В. русский язык и культура речи. - Чел.: РГТЭУ, 2008. - 144 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»