книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Целевая установка на уроке истории: проблемы и новые подходы ( Курсовая работа, 53 стр. )
целесообразность проведения факультативного курса по русскому языку ( Курсовая работа, 42 стр. )
Цели и задачи внеклассной работы по английскому языку на младшей ступени ( Курсовая работа, 33 стр. )
Цели и задачи воспитания в современной школе ( Курсовая работа, 34 стр. )
Цели и задачи воспитания в современной школе2 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Цели и задачи образования в современной России ( Контрольная работа, 21 стр. )
Цели и задачи планирования в управлении ДОУ. Основные направления реализации социально-образовательного менеджмента ( Курсовая работа, 32 стр. )
Цели и основные принципы обучения-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Цели и основные принципы обучения ( Реферат, 16 стр. )
Цели и функции деятельности преподавателя среднего специального учебного заведения ( Реферат, 16 стр. )
Цели и функции деятельности преподавателя среднего специального учебного заведения 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Цели и функции деятельности преподавателя среднего специального учебного заведения-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Цели образования и воспитания ( Реферат, 2 стр. )
Цели школьного обучения истории в современной России на примере госстандарта образования и авторской программы преподавания истории ( Курсовая работа, 26 стр. )
Цели, содержание и методы обучения ( Реферат, 10 стр. )
Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе ( Реферат, 18 стр. )
Целостный педагогический процесс дошкольного учреждения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Цель и задачи воспитания ( Реферат, 16 стр. )
Цель педагогической деятельности ( Реферат, 15 стр. )
Ценности как основа воспитания 354 ( Реферат, 15 стр. )
Ценности как основа воспитания ( Реферат, 15 стр. )
Ценности как основа воспитания 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Цикл уроков английского языка с использованием видеоматериала Аltered Statesmen "Winston Churchill" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Чему нужно учить в школе? ( Эссе, 4 стр. )
Читательская конференция по книге о языке (А.В. Суперанская, «Как вас зовут? Где вы живете?») ( Контрольная работа, 40 стр. )

Введение 3

1.Специфика деятельности домашнего воспитателя 5

2.Психологические особенности и проблемы взаимодействия ребенка с домашними воспитателями 10

Заключение 17

Список литературы 19

Резюме (ключевые слова) 20

Желание родителей продолжать активную профессиональную жизнь вскоре после рождения малыша предполагает необходимость приглашать в дом специалиста - домашнего воспитателя (няню, гувернера и т.п.).

Таким образом, в современных условиях возник спрос на данные профессии и множество людей, имеющих хотя бы отдаленное отношение к педагогике, пробуют себя на профессиональной почве домашнего воспитателя.

В области психологии взаимоотношений ребенка, его родителей и родственников, с нянями и гувернерами (домашними воспитателями) серьезных научных исследований на текущий момент мне, при сборе материала к данной работе, не удалось найти. Вместе с тем, на бытовом, житейском уровне, а также на уровне педагогического опыта профессиональных домашних воспитателей, можно выделить как позитивные, так и негативные особенности.

В частности, общение ребенка и няни, к примеру, является хрестоматийным случаем, во многом повлиявшим на личность великого русского поэта - А.С. Пушкина.

В статьях Е.Моховой, Е.Швецовой, Н.Рототаевой и др., в целом, с психологических позиций описывается достаточно полная картина формирования взаимоотношений ребенка с домашним воспитателем - няней, гувернанткой и др. Данные авторы придерживаются той мысли, что профессионал своего дела умеет легко расположить к себе ребенка, найти с ним общий язык. Однако, данный процесс имеет и обратную сторону - ребенку сложно расставаться с таким педагогом.

В целом, значимость указанной проблемы определяется современными тенденциями домашнего воспитания, когда родители, в силу занятости, обращаются к услугам профессиональных сиделок, воспитателей. Таким образом, данный компонент опыта общения ребенка с социальным миром необходимо учитывать более активно в ходе изучения его личности.

Целью данной работы является психологический анализ характера взаимоотношений ребенка с домашними воспитателями (няни, гувернеры).

Задачи:

1.Определить специфику деятельности домашнего воспитателя.

2. Изучить психологические особенности и проблемы взаимодействия ребенка с домашними воспитателями.

1. Гувернер-мужчина [электронный ресурс: www.prestige-baby.ru]

2. Мохова Е. Домашнее воспитание. Плюсы и минусы [электронный ресурс: www.2mm.ru]

3. Педагог в системе домашнего обучения [электронный ресурс: www.libsid.ru]

4. Профессия гувернер [электронный ресурс: www.guverner.su]

5. Рототаева Н.А. Как найти няню, гувернера, воспитателя? [электронный ресурс: www.job-today.ru]

6. Швецова Е. Такая профессия - гувернантка. // Биржа плюс карьера (Нижний Новгород) , N002 от 14/01/2004

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»