книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Использование средств невербального общения в деятельности социального педагога с различными категориями населения е3522 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей, других видов творческих игр ( Реферат, 18 стр. )
Использование теорий А.С.Макаренко в работе с детьми ( Курсовая работа, 27 стр. )
Использование теорий А.С.Макаренко в работе с беспризорными детьми и детьми-сиротами рв5 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Использование технологии разноуровневого обучения на уроках биологии ( Дипломная работа, 61 стр. )
Использование технологий обучения иноязычному чтению ( Курсовая работа, 39 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКТСА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 80 стр. )
Использование эвристического метода обучения при изучении темы "Логарифми-ческая функция" в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 56 стр. )
Использование эвристического метода обучения при изучении темы «Логарифми-ческая функция» в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 56 стр. )
Использование элементов интегрирования и современных дидактических материалов как факторов формирования и развития самостоятельной познавательной активности у младших школьников на уроках изобразительного искусства (Казахстан) ( Дипломная работа, 99 стр. )
Использование элементов народного костюма как средство развития воображения в предмете технологии ( Дипломная работа, 66 стр. )
использования Интернета для изучения ( Контрольная работа, 29 стр. )
Использования игровых технологий преподавания в средней общеобразовательной школе79 ( Курсовая работа, 28 стр. )
используя опыт М. Монтессори разработать условия для адаптации детей в школе ( Дипломная работа, 81 стр. )
Исследование уровня развития коммуникативных УДД младшего школьного возраста0 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ, УЧЕНИКОВ И РОДИТЕЛЕЙ ( Курсовая работа, 49 стр. )
Исследование познавательной активности младших школьников ( Курсовая работа, 36 стр. )
Исследование познавательной активности младших школьников ( Курсовая работа, 38 стр. )
Исследование базисных элементарных функций ( Курсовая работа, 26 стр. )
Исследование влияния хореографической деятельности на формирование эстетической культуры учащихся ( Контрольная работа, 28 стр. )
Исследование влияния экскурсий на личностное развитие детей ( Курсовая работа, 52 стр. )
Исследование влияния детско-родительских отношений на формирование коммуникативных навыков детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста (глава из дипломной работы, версия 1) ( Дипломная работа, 55 стр. )
Исследование влияния личностных качеств учителя на нравственное воспитание подростков 32 ( Дипломная работа, 74 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (глава из дипломной работы) ( Дипломная работа, 65 стр. )
Исследование влияния экскурсий на личностное развитие детей с нарушениями слуха 53552 ( Курсовая работа, 42 стр. )

Введение 3

1. Основные понятия эстетики. Эстетические ценности 4

2. Эстетические категории. Творчество. Искусство 11

3. Значение эстетических ценностей в воспитании человека 16

Заключение 19

Список литературы 20

Выбранная мной тематика исследования - эстетические ценности, их роль в воспитании человека. Каждый человек имеет свое собственное понятие о ценностях. Более сложными для понимания являются ценности эстетические, и лишь немногие имеют полное представление об их значении в воспитании и жизни людей.

Данная проблема актуальна и интересна для рассмотрения, так как одним из существенных факторов, влияющих на формирование личности, является эстетическое воспитание, основу которого составляют эстетические ценности. Для педагога при работе с детьми крайне важно иметь представления об эстетических ценностях, их видах и влиянии на развитие человека.

Таким образом, предметом работы являются эстетические ценности и их роль в воспитании человека. Объект исследования - человеческое общество в целом, а также конкретные люди и их ценности.

Целью данной работы является изучение эстетических ценностей, знакомство с видами, их характеристикой, а также влиянием на воспитание человека.

Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:

- Раскрыть основные понятия, связанные с темой эстетических ценностей;

- Рассмотреть особенности науки эстетики;

- Рассмотреть понятие и сущность эстетических ценностей;

- Рассмотреть основные эстетические категории;

- Раскрыть значение искусства и творчества;

- Обозначить значение эстетических ценностей в воспитании человека.

Выполнение работы начнем с представления общих понятий, связанных с эстетическими ценностями.

1. Канке В.А. Философия: Учебное пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений.- М.: Логос, 2001.- 272 с.

2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998. - 816с.

3. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 519 с.

4. Аксиологическая функция философии. Учебное пособие. / Под ред. А.М. Арзамасцева. - Магнитогорск: МГТУ, 2004. - 119 с.

5. Борев, Ю.Б. Эстетика: Учебник - М.: Высш. шк., 2002. - 511с.

6. Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философия. Высшее образование / Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. - М.: Филол. о-во "СЛОВО": ООО "Изд-во "ЭКСМО"", 2003. - 672 с.

7. Кохановский В.П. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений). - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 576 с.

8. Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»