книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Использование средств невербального общения в деятельности социального педагога с различными категориями населения е3522 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей, других видов творческих игр ( Реферат, 18 стр. )
Использование теорий А.С.Макаренко в работе с детьми ( Курсовая работа, 27 стр. )
Использование теорий А.С.Макаренко в работе с беспризорными детьми и детьми-сиротами рв5 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Использование технологии разноуровневого обучения на уроках биологии ( Дипломная работа, 61 стр. )
Использование технологий обучения иноязычному чтению ( Курсовая работа, 39 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКТСА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 80 стр. )
Использование эвристического метода обучения при изучении темы "Логарифми-ческая функция" в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 56 стр. )
Использование эвристического метода обучения при изучении темы «Логарифми-ческая функция» в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 56 стр. )
Использование элементов интегрирования и современных дидактических материалов как факторов формирования и развития самостоятельной познавательной активности у младших школьников на уроках изобразительного искусства (Казахстан) ( Дипломная работа, 99 стр. )
Использование элементов народного костюма как средство развития воображения в предмете технологии ( Дипломная работа, 66 стр. )
использования Интернета для изучения ( Контрольная работа, 29 стр. )
Использования игровых технологий преподавания в средней общеобразовательной школе79 ( Курсовая работа, 28 стр. )
используя опыт М. Монтессори разработать условия для адаптации детей в школе ( Дипломная работа, 81 стр. )
Исследование уровня развития коммуникативных УДД младшего школьного возраста0 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ, УЧЕНИКОВ И РОДИТЕЛЕЙ ( Курсовая работа, 49 стр. )
Исследование познавательной активности младших школьников ( Курсовая работа, 36 стр. )
Исследование познавательной активности младших школьников ( Курсовая работа, 38 стр. )
Исследование базисных элементарных функций ( Курсовая работа, 26 стр. )
Исследование влияния хореографической деятельности на формирование эстетической культуры учащихся ( Контрольная работа, 28 стр. )
Исследование влияния экскурсий на личностное развитие детей ( Курсовая работа, 52 стр. )
Исследование влияния детско-родительских отношений на формирование коммуникативных навыков детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста (глава из дипломной работы, версия 1) ( Дипломная работа, 55 стр. )
Исследование влияния личностных качеств учителя на нравственное воспитание подростков 32 ( Дипломная работа, 74 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (глава из дипломной работы) ( Дипломная работа, 65 стр. )
Исследование влияния экскурсий на личностное развитие детей с нарушениями слуха 53552 ( Курсовая работа, 42 стр. )

Введение 3

Глава 1. Проблемы управления системой дошкольного образования 4

Глава 2. Подготовка и оформление документов в работе ДОУ 6

2.1. Документальное обеспечение управления ДОУ 6

2.2. Хранение и использование документов 12

Заключение 14

Список использованной литературы 15

Актуальность. В период глубоких социально-экономических изменений в России, когда происходит переоценка всей системы общественных отноше-ний, существенные изменения претерпевает и система дошкольного образова-ния и воспитания. Ее преобразование и развитие в значительной степени опре-деляется тем, насколько эффективно осуществляется управление всеми ее звеньями и, в первую очередь, внедрение в практику дошкольного образова-тельного учреждения (ДОУ) новейших научно-педагогических достижений в области управления.

Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Обладая высокой пластично-стью функций мозга и психики, ребенок имеет большие потенциальные воз-можности развития, реализация которых зависит от непосредственного влияния окружающих взрослых, от воспитания и обучения, что обуславливает особую актуальность выбранной темы.

Цель работы: изучить особенности подготовки и оформления докумен-тов по методической работе в ДОУ.

Задачи:

1. Рассмотреть проблемы управления системой дошкольного образова-ния.

2. Проанализировать документальное обеспечение управления ДОУ.

3. Изучить хранение и использование документов.

Структура: Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Методы: Теоретические.

Теоретическая основа: Белая К.Ю., Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Родионова Ю.Н., Волосовец Т.В., Сазонова С.Н. и других.

1. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ. Анализ, планирование, формы и методы. - М.: Сфера, 2007.

2. Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Родионова Ю.Н. Методическая работа в ДОУ. Эффективные формы и методы. - М.: Айрис-Пресс, 2009.

3. Волосовец Т.В., Сазонова С.Н. Организация педагогического про-цесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирую-щего вида: Практическое пособие для педагогов и воспитателей. - М.: Владос, 2004.

4. Женило М. Ю.: Детский сад от А до Я. Книга руководителя, воспи-тателя, психолога ДОУ. - М.: 2006.

5. Колодяжная Т.П. Управление современным дошкольным образова-тельным учреждением. Часть 2. Практическое пособие. - М.: ЦГЛ, 2004.

6. Копылова Н.А., Микляева Н.В. Нормативно-правовые основы дея-тельности дошкольного образовательного учреждения: Методиче-ское пособие. - М.: Айрис-Дидактика, 2005.

7. Фриш Г.Л. Устав дошкольного образовательного учреждения. - М.: Перспектива, 2007.

8. Хабибуллина Р.Ш. Контрольно-аналитическая деятельность руко-водителя дошкольного образовательного учреждения. - М.: Детст-во-Пресс, 2009.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»