книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Значение врачебного контроля и самоконтроля занимающихся физическими упражнениями и спортом ( Курсовая работа, 27 стр. )
Значение и виды соревнований по гимнастике в школе, по упрощенной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Значение оздоровительной физической культуры для организма человека. Физиологические основы физической культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение подвижных игр для обучения и совершенствования техники игры в волейбол ( Дипломная работа, 64 стр. )
Значение физических упражнений45 2000-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физических упражнений45 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья в младшем школьном возрасте. ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ВЛИЯНИЕ НА СОХРАНЕНИЕ НАЦИИ 578344кк ( Контрольная работа, 27 стр. )
Игровой метод. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система ( Контрольная работа, 15 стр. )
ИГРЫ - ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАВАНИЮ ( Реферат, 10 стр. )
Игры младших школьников на переменах к2413 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Идея проведения Олимпийских игр ( Контрольная работа, 16 стр. )
Изменение быстроты у школьников среднего звена (7 класс) в годичном цикле подготовки ( Реферат, 11 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 2011-42 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников 354 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния разминки на координацию вратаря в мини-футболе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Реферат, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков умственно отсталых школьников ( Курсовая работа, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния физических упражнений в виде подвижных игр во внеурочное время в системе школьного физического воспитания на повышение двигательной активности младших школьников ( Дипломная работа, 52 стр. )
Изучение изменений у школьников среднего звена в годичном цикле ( Контрольная работа, 11 стр. )
Изучение основ законодательства о физической культуре и спорте ( Реферат, 10 стр. )
Изучение особенностей начального отбора и спортивной ориентации в плавании ( Курсовая работа, 30 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Главный источник регулирующий физическую культуру 5

2. Нормативно-правовые акты регулирующие деятельность физической культуры 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

ВВЕДЕНИЕ

На протяжении своего существования человечество применяло различные формы двигательной активности. Наиболее приемлемой формой оказалась физическая культура.

Своими корнями она уходит во времена существования первобытнообщинного строя, когда осуществлялась специальная физическая подготовка, необходимая для выживания (например, в целях охоты, ведения военных действий и т.д.). Именно в таком ключе физическая культура воспринималась человечеством до XX века. Например, в современных видах спорта отчетливо прослеживаются элементы, присущие основным формам физической активности человека в древности. Кроме того, многие современные системы физических упражнений корнями уходят к религиозным, ритуальным, традиционным действиям народов древнего мира, связанным с укреплением и поддержанием работоспособности человека или отдельных систем его организма.

Уже в XX веке взгляд на физическую культуру изменился, и она стала восприниматься не как средство для укрепления функций организма человека, чтобы выжить, а как способ просто улучшить свои физические способности. И это явилось причиной для проведения международных спортивных мероприятий и в том числе олимпийских игр. Но только в наши дни появилось научное обоснование положительной роли занятий физической культурой (например, происходит улучшение здоровья нации, продлевается срок жизни населения и т.д.). В результате этого правительства многих стран стали выражать обеспокоенность вопросами физического воспитания своих граждан. Все это можно проследить в законодательстве той или иной страны. В ряде государств вопросы физической культуры возведены в ранг приоритетных направлений государственной политики и, таким образом, в конституциях и нормативно-правовых актах нашло закрепление право граждан на занятия физической культурой.

Целью работы является рассмотрение

Для достижения цели необходимо решить ряд важных задач:

1. Изучить научную и учебную литературу по проблеме исследования.

2. На основе теоретического анализа изучения проблемы систематизировать знания о главном источнике регулирующем деятельность физической культуры.

3. Рассмотреть сущность и специфику нормативно-правовых актов о физической культуре.

4. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название основной части отображают ее содержание.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеев СВ. Правовые основы физической культуры и спорта в Российской Федерации / СВ. Алексеев, С.Н. Петренко.-М.,2009

2. Алексеев С.В. Спортивное право России. Правовые основы физической культуры и спорта. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям 021100 "Юриспруденция" и 022300 "Физическая культура и спорт" - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 671 с.

3. Богданова СВ. Правовые основы физической культуры и спорта /СВ.Богданова, СВ. Чабан: Учебное пособие. - Великие Луки: ВЛГИФК, 2008.-272с.

4. Виноградов П. А. Основы физической культуры и здорового образа жизни / П.А. Виноградов, А.Л. Душин, В.И. Жолдак: Уч. пособие. - М.:Советский спорт, 2006. - С. 296-297.

5. Зуев В. Н. Нормативно-правовое регулирование в сфере отечественной физической культуры и спорта. Санкт-Петербург, ООО Издательство "Петрополис", 2007 г. - 484 с.

6. Зуев В. Н. Нормативно-правовое регулирование в сфере отечественной физической культуры и спорта. Санкт-Петербург, ООО Издательство "Петрополис", 2009 г. - 484 с.

7. Массовая физическая культура в вузе: Уч.пособие / И. Г. Бердников, А.В. Маслеванный, В. И. Максимова и др. /Под ред. В. А, Маслякова. - М.:Высшая школа, 2008. - С. 43-58

8. Настольная книга учителя физической культуры/Под ред. проф. Л. Б. Кофмана. - М.: Физкультура и спорт, 2008, - 496 с.

9. Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ.-М, 2005.-31 с.

10. Путалова И.Б. Правовые основы физической культуры и спорта. Омск. - 2009. - 243 с.

11. Справочник работника физической культуры и спорта. Нормативные правовые и программно-методические рекомендации. Автор-составитель: Царик А.В. М.: 2006. - 700 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»