книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Значение врачебного контроля и самоконтроля занимающихся физическими упражнениями и спортом ( Курсовая работа, 27 стр. )
Значение и виды соревнований по гимнастике в школе, по упрощенной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Значение оздоровительной физической культуры для организма человека. Физиологические основы физической культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение подвижных игр для обучения и совершенствования техники игры в волейбол ( Дипломная работа, 64 стр. )
Значение физических упражнений45 2000-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физических упражнений45 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья в младшем школьном возрасте. ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ВЛИЯНИЕ НА СОХРАНЕНИЕ НАЦИИ 578344кк ( Контрольная работа, 27 стр. )
Игровой метод. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система ( Контрольная работа, 15 стр. )
ИГРЫ - ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАВАНИЮ ( Реферат, 10 стр. )
Игры младших школьников на переменах к2413 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Идея проведения Олимпийских игр ( Контрольная работа, 16 стр. )
Изменение быстроты у школьников среднего звена (7 класс) в годичном цикле подготовки ( Реферат, 11 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 2011-42 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников 354 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния разминки на координацию вратаря в мини-футболе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Реферат, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков умственно отсталых школьников ( Курсовая работа, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния физических упражнений в виде подвижных игр во внеурочное время в системе школьного физического воспитания на повышение двигательной активности младших школьников ( Дипломная работа, 52 стр. )
Изучение изменений у школьников среднего звена в годичном цикле ( Контрольная работа, 11 стр. )
Изучение основ законодательства о физической культуре и спорте ( Реферат, 10 стр. )
Изучение особенностей начального отбора и спортивной ориентации в плавании ( Курсовая работа, 30 стр. )

Характеристика игры

Раздел 1. Игра

Глава 1. Сооружения и оборудование

1. Игровое поле

2. Сетка и стойки

3.Мяч

Глава 2. Участники

4. Команды

5. Экипировка игроков

6. Права и обязанности участников

Глава 3. Выигрыш очка, партии и встречи

7. Система счета

Глава 4. Подготовка к встрече, организация игры

8. Подготовка к встрече

9. Расстановка команды

10. Расположение игроков

Глава 5. Игровые действия

11. Состояния игры

12. Игровые ошибки

13. Игра с мячом

14. Мяч у сетки

15. Игрок у сетки

16. Подача

17. Атакующий удар

18. Блок

Глава 6. Тайм-ауты и задержки

19. Тайм-ауты

20. Задержки игры

21. Исключительные перерывы в игре

22. Смена сторон площадки и перерывы между партиями

Глава 7. Неправильное поведение

23. Неправильное поведение

Раздел 2. Судьи, их обязанности и официальные жесты

Глава 8. Судейская бригада и процедуры

24. Судейская бригада и процедуры

25. Первый судья

26. Второй судья

27. Секретарь

28. Судьи на линиях

29. Официальные жесты

Пляжный волейбол - это спортивная игра двух команд по два игрока каждая, на песчаной игровой площадке, разделенной сеткой. Мяч удерживается в игре путем нанесения ударов по нему любой частью тела.

Цель игры для каждой команды - правильно направлять мяч над сеткой для приземления его на площадке соперника и предотвратить приземление мяча на своей площадке.

Мяч вводится в игру подающим игроком. Игрок подает, направляя ударом одной кисти или руки мяч над сеткой на площадку соперника.

Команда имеет право коснуться мяча три раза для возврата его на площадку соперника.

Игроку не разрешено касаться мяча дважды подряд (кроме случая блокирова-ния и первого контакта).

Розыгрыш продолжается до касания мячом площадки, выхода его из игры или ошибок команды при возвращении мяча на площадку соперника по пра-вилам. В пляжном волейболе только подающая команда может получить очко (исключение в решающей партии). Когда принимающая команда выигрывает розыгрыш, она получает право подавать (а также получает очко в решающей партии), это называется переходом. Подающий игрок должен чередоваться каждый раз при переходе.

В пляжном волейболе есть два варианта встречи:

Вариант А - только одна партия:

Команда выигрывает партию и встречу, набирая 15 очков при двух очках преимущества. В случае равного счета 16-16, команда, набирающая 17-ое оч-ко выигрывает партию и встречу с преимуществом только в одно очко.

Вариант Б - встреча из трех партий до победы дважды одной из команд: пер-вые две партии матча играются до 12 очков. Команда, которая первой наби-рает 12 очков, побеждает в партии. Команда выигрывает матч побеждая в двух партиях.

Решающая партия: Когда счет по первым двум партиям 1:1,для победы в третьей, решающей партии команда должна набрать 12 очков с преимущест-вом в 2 очка. В случае равного счета 11:11, игра продолжается до достижения преимущества в 2 очка. Лимита очков в данном случае нет. Решающая партия играется по системе "тай-брейк", когда выигравшая розыгрыш команда полу-чает очко.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»