книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Значение врачебного контроля и самоконтроля занимающихся физическими упражнениями и спортом ( Курсовая работа, 27 стр. )
Значение и виды соревнований по гимнастике в школе, по упрощенной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Значение оздоровительной физической культуры для организма человека. Физиологические основы физической культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение подвижных игр для обучения и совершенствования техники игры в волейбол ( Дипломная работа, 64 стр. )
Значение физических упражнений45 2000-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физических упражнений45 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья в младшем школьном возрасте. ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ВЛИЯНИЕ НА СОХРАНЕНИЕ НАЦИИ 578344кк ( Контрольная работа, 27 стр. )
Игровой метод. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система ( Контрольная работа, 15 стр. )
ИГРЫ - ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАВАНИЮ ( Реферат, 10 стр. )
Игры младших школьников на переменах к2413 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Идея проведения Олимпийских игр ( Контрольная работа, 16 стр. )
Изменение быстроты у школьников среднего звена (7 класс) в годичном цикле подготовки ( Реферат, 11 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 2011-42 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников 354 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния разминки на координацию вратаря в мини-футболе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Реферат, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков умственно отсталых школьников ( Курсовая работа, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния физических упражнений в виде подвижных игр во внеурочное время в системе школьного физического воспитания на повышение двигательной активности младших школьников ( Дипломная работа, 52 стр. )
Изучение изменений у школьников среднего звена в годичном цикле ( Контрольная работа, 11 стр. )
Изучение основ законодательства о физической культуре и спорте ( Реферат, 10 стр. )
Изучение особенностей начального отбора и спортивной ориентации в плавании ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 3

Глава 1. Организация физкультурного занятия дошкольников в условиях ДОУ и его структура 4

Глава 2. Структура физкультурных занятий с детьми в разных группах 9

2.1. Физкультурное занятие в первой младшей группе 9

2.2. Структура физкультурного занятия с элементами ритмики в средней группе 11

Заключение 15

Список использованной литературы 17

Актуальность: Уровень социализации личности дошкольника во многом зависит от полноценного физического воспитания. По мнению академика Н. М. Амосова, ребенок конца XX-XXI веков сталкивается с тремя основными поро-ками цивилизации: накоплением отрицательных эмоций без физической раз-рядки, перееданием, гиподинамией.

Исходя из принципа "здоровый ребенок - успешный ребенок", решение проблемы воспитания социально адаптированной личности невозможно без осуществления системы мероприятий по физическому развитию детей. Поэто-му в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педаго-гической деятельности выделяется создание здоровьесохраняющей среды в ус-ловиях ДОУ.

Гармоничному физическому и психическому развитию ребенка способст-вуют режим дня (сочетание деятельности статического и динамического харак-тера), двигательный режим.

В работе ДОУ используются различные виды утренних гимнастик и физ-культурных занятий на основе проведенной консультации "Проведение нетра-диционных физкультурных занятий и утренних гимнастик". В основном преоб-ладают следующие виды занятий:

1. Голицына Н.С., Бухарова Е.Е. Физкультурный калейдоскоп для дошкольников. - М.: Скрипторий 2003, 2006.

2. Голицына Н.С., Шумова И.М. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей. - М.: Скрипторий 2003, 2007.

3. Казина О.Б. Веселая физкультура для детей и их родителей. Заня-тия, развлечения, праздники, походы. - М.: Академия Развития, ВКТ, 2008.

4. Литвинова О.М. Физкультурные занятия в детском саду. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

5. Муллаева Н.Б. Конспекты-сценарии занятий по физической куль-туре для дошкольников. - М.: Детство-Пресс, 2008.

6. Пензулаева Л.И. Растем здоровыми и крепкими. - М.: Дрофа, 2007.

7. Прохорова Г.А. Утренняя гимнастика для детей 2-7 лет. - М.: Ай-рис-Пресс, 2009.

8. Развитие координации движений и крупной моторики на занятиях по физкультуре. Старшая группа. - М.: Корифей, 2009.

9. Утробина К.К. Занимательная физкультура в детском саду для де-тей 5-7 лет. Конспекты нетрадиционных занятий и развлечений в спортивном зале. - М.: ГНОМ и Д, 2006.

10. Щербак А.П. Физическое развитие детей в детском саду. Здоровь-есберегающие технологии, конспекты физкультурных занятий, спортивные развлечения. - М.: Академия Развития, 2009.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»