книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Проблема понимания в культурологии (Казахстан) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблема происхождения и ранние формы культуры ( Реферат, 16 стр. )
Проблема співвідношення культури і цивілізації в концепції О. Шпенглера і М. Бердяєва. (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема співвідношення загальнолюдського та національного в культурі. (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Проблема человека в культуре. Индивид- индивидуальность -личность: соотношение понятий. Способы и формы культурной самоидентификации, социализации и инкультурации ( Контрольная работа, 28 стр. )
Проблеми сучасної філософії у творі Альбера Камю "Міф про Сізіфа" (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНОГО КУЛЬТУРНОГО ОБМЕНА ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблемы духовного развития общества в середине 80-х - начале 90-х годов 20 века ( Реферат, 18 стр. )
Проблемы и перспективы глобализации культуры ( Контрольная работа, 21 стр. )
Проблемы культуры в трудах просветителей ( Реферат, 20 стр. )
Проблемы мировой культуры и российской культур ( Реферат, 16 стр. )
Проблемы происхождения человека разумного и рождения первобытной культуры ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблемы современной российской культуры и возможные пути их решения ( Реферат, 16 стр. )
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ45 ( Реферат, 4 стр. )
Провинциальная культура в XXIв. и её влияние ( Реферат, 26 стр. )
Прогрессивные изменения в экономике, политике, культуре XII - XIII вв. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Происхождение и ранние формы религии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Происхождение и ранние формы культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
Происхождение и ранние формы религии. Наука как культурный феномен ( Контрольная работа, 14 стр. )
Происхождение и формирование понятия "культура" ( Реферат, 16 стр. )
Происхождение культуры, ранние ее формы, науку как культурный феномен ( Реферат, 14 стр. )
Происхождение культуры, ранние ее формы, наука как культурный феномен ( Реферат, 14 стр. )
Просветительские трактовки культуры: культура как "возделывание" просвещенной личности (концепции Вольтера и Жан Жака Руссо) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Просвещение - великая мечта разума ( Реферат, 14 стр. )
Просвещение – великая мечта разума ( Реферат, 18 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Ломоносов М.В. – великий русский ученый: воспитание, семья, учеба 4

2. Ломоносов - выдающийся филолог, поэт, литератор 6

2.1 Вклад Ломоносова в развитие русского литературного языка 6

2.2 Поэтическое творчество Ломоносова 10

Заключение 12

Список литературы 13

Введение

Михаил Васильевич Ломоносов, выдающаяся историческая личность России, сыграл первостепенную роль в развитии сознания русского общества и оставили глубокий след в истории русской культуры.

Ломоносов – мыслитель, ученый, поэт, общественный деятель – занимает свое, ни с кем не сравнимое место в русской истории, он вошел в историю мировой науки и литературы. Преодолевая сомнения и колебания своего времени, «он создал систему воззрений, порождающих надежду на совершенствование мира, достигаемое разумом и энергией человека» .

Ломоносов – один из тех мыслителей, которые формировали культуру Нового времени, содействуя переориентации человеческих интересов, интеллекта. Его деятельность оказалась основополагающей для русской культуры на новом этапе ее развития.

Данная работа посвящена жизни и деятельности Ломоносова М.В. В работе рассматривается жизнь мыслителя, его детство, воспитание, учеба, основные этапы деятельности в науке и литературе.

Гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, один из самых выдающихся светил мировой науки, Ломоносов по праву остается одним из самых почитаемых деятелей в России.

1. Ломоносов М.В. – великий русский ученый: воспитание, семья, учеба

Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 (19) ноября 1711 г. в деревне Мишанинской Архангельской губернии, расположенной на Курострове в дельте Северной Двины, вблизи Холмогор, которые по возвышения Архангельска были центром Поморского края. Его отец, Василий Дорофеевич Ломоносов, успешно занимался рыбным промыслом; ему принадлежало одно из первых на Севере «новоманерных» судов – гукор немалой величины с корабельной остнасткой, - которые начали строить архангеловодцы, по распоряжению Петра I. Мать, Елена Ивановна, урожденная Сивкова, была из семьи дьякона соседнего Николаевского Матигорского прихода. По некоторым свидетельствам она обучала сына начаткам грамоты. По другим данным Ломоносов учился грамоте у односельчан – одним из них был Шубин, отец Федота Иванович

Список литературы

1. Вавилов С.И. М.В. Ломоносов. – М.: АСТ, 2005.

2. Воротников А.А. Исторические личности: Универс. энцикл. Школьника-Мн.: Валев, 2005.

3. Гусев Р.В. Просветители России - М.: ЮНИТИ, 2005.

4. Записки по русской истории. Ломоносов М.В. – М.: Эксмо, 2007.

5. Михайло Ломоносов. Жизнеописание. Избранные труды. Воспоминания современников. Суждения потомков. Стихи и проза о нем. – М.: Эксмо, 2007.

6. Павлова Г.Е. Ломоносов – энциклопедист. – М.: Просвещение, 1994

7. Радовский М.И. М.В. Ломоносов и Петербургская академия наук. – М.: Наука, 1997.

8. Уткина Н.Ф. Михаил Васильевич Ломоносов. – М.: Академия, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»