книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Проблема понимания в культурологии (Казахстан) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблема происхождения и ранние формы культуры ( Реферат, 16 стр. )
Проблема співвідношення культури і цивілізації в концепції О. Шпенглера і М. Бердяєва. (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема співвідношення загальнолюдського та національного в культурі. (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Проблема человека в культуре. Индивид- индивидуальность -личность: соотношение понятий. Способы и формы культурной самоидентификации, социализации и инкультурации ( Контрольная работа, 28 стр. )
Проблеми сучасної філософії у творі Альбера Камю "Міф про Сізіфа" (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНОГО КУЛЬТУРНОГО ОБМЕНА ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблемы духовного развития общества в середине 80-х - начале 90-х годов 20 века ( Реферат, 18 стр. )
Проблемы и перспективы глобализации культуры ( Контрольная работа, 21 стр. )
Проблемы культуры в трудах просветителей ( Реферат, 20 стр. )
Проблемы мировой культуры и российской культур ( Реферат, 16 стр. )
Проблемы происхождения человека разумного и рождения первобытной культуры ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблемы современной российской культуры и возможные пути их решения ( Реферат, 16 стр. )
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ45 ( Реферат, 4 стр. )
Провинциальная культура в XXIв. и её влияние ( Реферат, 26 стр. )
Прогрессивные изменения в экономике, политике, культуре XII - XIII вв. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Происхождение и ранние формы религии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Происхождение и ранние формы культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
Происхождение и ранние формы религии. Наука как культурный феномен ( Контрольная работа, 14 стр. )
Происхождение и формирование понятия "культура" ( Реферат, 16 стр. )
Происхождение культуры, ранние ее формы, науку как культурный феномен ( Реферат, 14 стр. )
Происхождение культуры, ранние ее формы, наука как культурный феномен ( Реферат, 14 стр. )
Просветительские трактовки культуры: культура как "возделывание" просвещенной личности (концепции Вольтера и Жан Жака Руссо) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Просвещение - великая мечта разума ( Реферат, 14 стр. )
Просвещение – великая мечта разума ( Реферат, 18 стр. )

Введение. 3

1. Европейская культура XVIII века. 4

Английское Просвещение. 5

Французское Просвещение. 6

Германское Просвещение. 11

Заключение. 13

Список литературы. 14

Европейская культура XVIII века не только продолжает культурное развитие предшествующего столетия, но и отличается от него - по стилю, колориту, тональ-ности. XVII в. - век становления рационализма. XVIII -век Просвещения, ко-гда рационалистические парадигмы культуры получили свой более конкретный со-циальный адрес: они стали опорой "третьего сословия" в его сначала идейной, а за-тем и политической борьбе с феодальным, абсолютистским строем.

Вольтер и Руссо во Франции, Гёте и Шиллер в Германии, Юм в Англии, Ло-моносов и Радищев в России - все великие просветители-гуманисты XVIII столетия выступали как убежденные сторонники и защитники человеческой свободы, широ-кого и универсального развития личности, непримиримые противники рабства и деспотизма. Во Франции, где противоречия общественной жизни переживались осо-бенно остро, идеология Просвещения, материалистическая и атеистическая по пре-имуществу, стала теоретической, духовной предпосылкой великой революции 1789-1793 гг., а затем начавшегося широкого реформистского движения на конти-ненте. Десятилетием ранее на идеях Просвещения создавалось государство Северо-Американских Соединенных Штатов.

Американская война за независимость, французская политическая революция и промышленная революция в Англии подвели "итог" длительному, напряженному общеевропейскому развитию со времен Реформации. Таким итогом было образова-ние современного типа общества - промышленной цивилизации. Нарушалась не только феодальная, натуральная система хозяйства. "Ломалось" присущее ему соз-нание - раболепие вассала перед "сеньором" и "сюзереном", хотя в этой ломке ро-ждалось не только "высокое", но и "низкое" сознание эпохи - цинизм и нигилизм тех общественных слоев и классов, которые воспринимали происходящее лишь как кризис и разложение и сами не были способны к социальному творчеству.

1. Белогрудов О. А. Культурология. М.: "ГИС", 1997

2. Культурология. Под ред. проф. Драч Г. В. Ростов - на - Дону: "Феникс", 1998.

3. Лосев А. Ф. Дерзание духа. М., 1988

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»