Введение ……………………………………………………………………3 с.

1 . Традиционная (эволюционная) теория формирования разумного человека и создания им искусственной среды обитания .

1.1 Первобытное общество ………………………………………………..4 с.

1.2 Период позднего палеолита……………………………………………4 с.

1.3 Мезолит………………………………………………………………....5 с.

1.4 Изменения происходящие в культуре……………………………… 6 с.

2. Объяснение появления человеческого интеллекта и культуры с позиции теории пассионарности Л. Н. Гумилева………………………………………...6 с.

3. некоторые психологические аспекты развития личности и первобытной культуры с точки зрения биологического, психоаналитического и социально-психологических подходов……………………………………………………..10 с.

Заключение ……………………………………………………………….16 с.

Список использованной литературы…………………………………….17 с.

В данной контрольной работе предложено рассмотреть проблему происхождения человека разумного и рождения первобытной культуры.

Что такое культура", сколько о том, "как она функционирует", "как" осуществляется единство культурной жизни общества в историческом и географическом пространстве? Культура в этом случае предстает как социальное достояние, общность норм, обычаев, нравов. И конечно, полностью уйти от ответа, "что" они собой представляют (каково их предметное, вещное, действенное воплощение), невозможно. От одной исторической эпохи к другой можно проследить, как на смену обычаям и ритуалам приходят правовые нормы и художественное творчество, формируются институты образования и воспитания. Модифицируются лишь формообразования культуры, основные же ее функции должны в своей основе оставаться теми же, иначе общество бы распалось, погибло.

1.Драч Г.В. Культурология. Ростов-на-Дону, 1996.-370 с.

2 Коган Л.Н. Социология культуры. М., 1995.- 540 с.

3. Культура как общественное явление. Журнал "Природа и человек" №3, 1995 г.-32 с.

4. Культурология.- М.: Приор- издат., 2004.- 208 с.

5. В.М. Межуев. Культура и история. М., 2003.- 384 с.

Примечаний нет.