книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Роль элективных курсов в системе предпрофильной подготовки" 2009-75 ( Дипломная работа, 75 стр. )
"Сказочные образы в искусстве батика и их воспитательное значение" ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Снижение уровня тревожности через формирование коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста" е3ц424422 ( Дипломная работа, 86 стр. )
"Состояние детей с ОНР к овладению грамматикой" ( Курсовая работа, 43 стр. )
"Сюжетно-ролевая игра в детском саду" не53ааа ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Требования к современному педогогу" ( Реферат, 18 стр. )
"Управление процессом социального воспитания в школе как педагогическая проблема в 20-х годах" ну35324242 ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Устная речь умственно отсталых младших школьников: педагогическая диагностика и развитие на уроках русского языка ( Курсовая работа, 49 стр. )
"Фольклор, как средство патриотического воспитания дошкольников" ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Формирование коммуникативной компетентности старшеклассников (на примере изучения темы "Системы счисления")" ( Дипломная работа, 105 стр. )
"Формирование мотивационной готовности ребёнка к школе в практике ДОУ" ( Курсовая работа, 44 стр. )
"Формирование толерантности у подростков" 03100 - педагогика и психология ( Курсовая работа, 51 стр. )
"ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ" ( Доклад, 6 стр. )
"Элементарное музицирование с дошкольниками" Т.Э. Тютюнниковой, созданная по системе музыкальной педагогики К.Орфа ( Контрольная работа, 21 стр. )
. Диагностическое исследование уровня сформированности развития музыкального интереса к224411 ( Курсовая работа, 67 стр. )
. Исследование игровой деятельности у младших школьников с ЗПР 24242 ( Курсовая работа, 39 стр. )
. К.Д.Ушинский о проблеме наказания е55222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Лепка как форма развития творческих способностей дошкольников ( Контрольная работа, 14 стр. )
. ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА КАК СУБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ 7 ( Контрольная работа, 10 стр. )
. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ПОДДЕРЖКЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ ( Курсовая работа, 51 стр. )
. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ПОДДЕРЖКЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ 2009-51 ( Курсовая работа, 51 стр. )
. На стороне ВС треугольника АВС выбрана точка D. Требуется выразить длину отрезка BD через длины a, b и c сторон треугольника АВС, если известно, что окружности, вписанные в треугольники ABD и ADC, касаются отрезка AD в одной точке F 3е433 ( Контрольная работа, 2 стр. )
. Общая характеристика феномена социальной адаптации психолого-педагогических исследований к6344 ( Курсовая работа, 54 стр. )
. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ кц242 ( Курсовая работа, 48 стр. )
. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ке3633 ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Содержание занятия 4

2. Анализ занятия 10

Заключение 13

Список литературы 15

Занятие включает в себя практические формы преподавания психологии (учащиеся получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия). Наиболее эффективно реализуются эти методы в групповых формах работы, что объясняется не только той особой ролью общения в изучении психологии, но и широко доказанный сегодня продуктивностью этих форм обучения. Таким образом, групповая работа, тренинги, общение и дискуссии - также являются эффективными способами обучения.

Предмет: коммуникативные умения и навыки.

Тема: "Учимся чувствовать и понимать другого"

Обоснование: Актуальность выбранной темы очевидна. В круг специфических проблем, подлежащих профилактике и психогигиене у подростков входят: нарушение роста "я", самонеадекватность, сомнения и неуверенность в возможностях собственного личностного роста и обусловленные ими тревожность и враждебность ребенка к окружающим.

Цель: развитие умений и навыков в сфере общения.

Задачи:

" знакомство с конструктивными принципами коммуникации

" Развитие умений и навыков общения в нестандартных ситуациях.

" развитие терпимости к другим людям, другим точкам зрения;

" развитие способностей к взаимопониманию;

" формирование ответственности;

" обучение разрешению

Занятие включает в себя практические формы преподавания психологии (учащиеся получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия). Наиболее эффективно реализуются эти методы в групповых формах работы, что объясняется не только той особой ролью общения в изучении психологии, но и широко доказанный сегодня продуктивностью этих форм обучения. Таким образом, групповая работа, тренинги, общение и дискуссии - также являются эффективными способами обучения.

Предмет: коммуникативные умения и навыки.

Тема: "Учимся чувствовать и понимать другого"

Обоснование: Актуальность выбранной темы очевидна. В круг специфических проблем, подлежащих профилактике и психогигиене у подростков входят: нарушение роста "я", самонеадекватность, сомнения и неуверенность в возможностях собственного личностного роста и обусловленные ими тревожность и враждебность ребенка к окружающим.

Цель: развитие умений и навыков в сфере общения.

Задачи:

" знакомство с конструктивными принципами коммуникации

" Развитие умений и навыков общения в нестандартных ситуациях.

" развитие терпимости к другим людям, другим точкам зрения;

" развитие способностей к взаимопониманию;

" формирование ответственности;

" обучение разрешению

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»