книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Кур.р. Социальная педагогика и психология детес с ЗПР Объем: 35 А4 теория Тема: Особенности самосознания детей с ЗПР Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Требования указаны в бланке заказов. 2411 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Курсовая метод поощрения творч проявл дошк на зан ритмикой.doc н43522 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Курсовая работа По курсу: "Педагогика" На тему: "Формирование толерантности у подростков" ( Курсовая работа, 51 стр. )
Лекционно-семинарская система обучения в современной школе ( Дипломная работа, 33 стр. )
Лекционно-семинарская система обучения в современной школе 2004-47 ( Дипломная работа, 47 стр. )
Лекция – как одна из форм обучения. Психолого – педагогическая характеристика лекции как формы и метода обучения. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Лекция как форма учебного занятия ( Реферат, 21 стр. )
Лепка как форма развития творческих способностей детей ( Контрольная работа, 16 стр. )
Лидеры детского коллектива, воспитательная работа с ними ( Реферат, 23 стр. )
Лингвистическая игра как средство обучения русскому языку младшего школьника ( Курсовая работа, 43 стр. )
Лингвистические основы формирования орфографической зоркости у младших школьников ( Курсовая работа, 52 стр. )
Литература как средство формирования числовых представлений дошкольников ( Курсовая работа, 48 стр. )
Литературное развитие младших школьников в период обучения грамоте (сравнение азбук) (Белоруссия) ( Курсовая работа, 39 стр. )
Лицеи России: прошлое и настоящее ( Курсовая работа, 31 стр. )
Личностная идентичность учителя и особенность его общения ( Реферат, 14 стр. )
Личностная идентичность учителя и особенность его общения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Личностная идентичность учителя и особенности его общения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Личностно - ориентированные технологии педагогики отрудничества ( Курсовая работа, 34 стр. )
Личностно-ориентированное обучение ( Курсовая работа, 23 стр. )
Личностно-ориентированный подход в обучении иностранным языкам ( Курсовая работа, 27 стр. )
Личностно-ориентированный подход в воспитании ( Курсовая работа, 31 стр. )
Личностно-ориентированный подход в воспитании 10 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Личностно-ориентированный подход в воспитании 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Личностно-педагогические качества педагога: проблемы и перспективы ( Курсовая работа, 34 стр. )
Личностные качества социального педагога ( Дипломная работа, 59 стр. )

Вопрос 1: Какие действия, как руководителю образовательного учреждения, необходимо принять для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности? Опишите эти действия подробно. Каждое требование необходимо подтвердить требованиями нормативных актов. 3

Вопрос 2: Вашему родственнику отказали в государственном вузе в согласии на перевод из негосударственного вуза , для обучения на платной основе. Можно ли принудить руководство государственного вуза к положительному решению. Обоснуйте Ваш ответ. 9

Используемый нормативно- правовой материал: 12

Вопрос 1: Какие действия, как руководителю образовательного учреждения, необходимо принять для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности? Опишите эти действия подробно. Каждое требование необходимо подтвердить требованиями нормативных актов.

Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.10.2000 № 796, является нормативным правовым актом, устанавливающим единый порядок для образовательных учреждений (организаций) всех типов и видов, в том числе военного профессионального образования, а также образовательной деятельности, осуществляемой научными организациями, и ведущими профессиональную подготовку образовательными подразделениями организаций.

В целях проведения органами управления образованием процедуры лицензирования образовательной деятельности Минобразованием России издан приказ от 08.11.2000 № 3208 "Об объявлении постановления Правительства Российской Федерации от 18.10.2000 № 796 "Об утверждении Положения лицензировании образовательной деятельности".

В Положении четко определены виды образовательной деятельности, не подлежащие лицензированию. Это образовательная деятельность, осуществляемая другими учреждениями, не являющимися образовательными: оздоровительными лагерями, Домами культуры, Домами офицеров, библиотеками, музеями, и др.; индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, в том числе в области профессиональной подготовки.

1. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (с изм. и доп. от 10 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 25 июня, 24 декабря 2002 г., 10 января, 5 апреля, 7 июля, 23 декабря 2003 г., 22 августа, 29 декабря 2004 г., 21 апреля 2005 г.)

2. Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (с изм. и доп. от 24 декабря 1993 г., 13 января 1996 г., 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая, 18, 21 июля 2005 г.)

3. Положение об экстернате в государственных, муниципальных высших учебных заведениях Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 14.10.97 N 2033

4. Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.10.2000 № 796,

5. Инструктивное письмо Госкомвуза РФ от 17 февраля 1994 г. N 9 "О переводе студентов негосударственных высших учебных заведений"

6. Порядок перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое (утв. приказом Минобразования РФ от 24 февраля 1998 г. N 501) (с изменениями от 26 марта 2001 г.)

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»