Введение………………………………………………………………………3

Глава 1. Сущность понятия "технология"…………………………………4

Глава 2. История развития педагогической технологии…………………..6

Глава 3. Классификация педагогических технологий……………………10

Глава 4. Основные признаки педагогических технологий……………….16

4.1. "Педагогические технологии" в литературе предмета……………....16

4.2. Диагностические цели педагогических технологий………………….20

4.3. Технологический подход в педагогических технологиях……………22

4.4. Описание и анализ педагогических (образовательных) технологий..23

4.5. Педагогическая технология как научная дисциплина……………….25

Глава 5. Личностно - ориентированные технологии педагогики сотрудничества……………………………………………………………………..28

Заключение ………………………………………………………………….32

Список использованной литературы……………………………………….34

Одним из новых для педагогики является понятие "технологии", часто встречающиеся в педагогической литературе (научной, публицистической, учебной).

Появление этого термина из сферы информационных технологий и направления исследований в педагогике не является случайностью.

Распространение термина "технологии" в сфере образования имеет под собой серьезные объективные причины.

В любой сфере деятельности человека создание и широкое использование технологий ведет к усилению возможностей и повышению потенциала данной сферы, а также к опосредованному развитию других смежных сфер человеческой деятельности. Педагогика не является исключением.

Цель данной работы - раскрыть сущность понятия "педагогическая технология".

1. Беспалько В.П. "Слагаемые педагогические технологии", М., "Педагогика", 1989.

2. Боголюбов В. Эволюция педагогических технологий// "Школьные технологии" № 4 2004.

3. Даль В. "Толковый словарь живого великорусского языка". Т.4, М. "Русский язык", 1991.

4. Епишева О. Основные параметры технологии обучения// "Школьные технологии" № 4 2004.

5. Кларин М.В. Технологический подход к обучению//Школьные технологии № 5 2003.

6. Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции?// "Педагогика" № 3 1997.

7. Назарова Т.С. От экстремальных педагогических технологий к традиционной практике// "Педагогика" № 5 2001.

8. Ожегов С.И. "Словарь русского языка", М., "Русский язык", 1982.

9. Паранчер Н.Н. Моделирование авторской педагогической технологии - путь к творческому развитию педагога.// "Школьные технологии" № 3 2003.

10. "Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии"/ Под редакцией С.А.Смирнова, М., 2000.

11. Подласый И.П. "Педагогика". М., 1999.

12. Подласый И.П. Где помогут технологии? "Школьные технологии" № 3 2003.

13. Селевко Г.К. Технология саморазвития личности школьника// "Воспитание школьников" № 4 2002.

14. Селевко Г.К. Социально - воспитательные технологии// "Школьные технологии" № 3 2002.

15. Селевко Г.К. Технологический подход в образовании// "Школьные технологии" № 4 2004.

16. "Советский энциклопедический словарь", М., 1981.

17. Столярова Л. "Педагогика", М., 2000.

18. Щуркова Н.Е. "Педагогическая технология" М., 2002.

Примечаний нет.